腾冲市滇滩中学：激活“五环思政”活力，点亮学子成长之路
文摘
2024-11-04 17:35
云南
自“五环思政” 育人模式提出以来，腾冲市滇滩中学党支部积极响应号召，将其融入到学校教育教学的各个环节，始终坚持“五环思政”的育人宗旨，统筹课堂与课外，采取融入式、嵌入式、浸入式等方式，在学校构建以思政课程为基础、课程思政为辅助、文化思政为浸润、活动思政为拓展、实践思政为延伸的“五环同心”大思政育人格局。
学校坚持活动育人、立德于心，精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，让学生在活动中自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。学校积极推行学生自主管理模式，实行分级组按班级轮流值周制度，各班抽出15名学生在老师的指导下每天对宿舍内务、清洁卫生、文明就餐、仪容仪表、文明交际、集队、两操、升国旗、自主学习、社会实践等方面做全面检查并及时进行反馈，从而培养学生自信自律、自主学习、自主管理的能力，让学生清楚地认识自我，学会管理自我，充分发挥学生的主人翁精神。学校还开设23个社团，利用星期三下午最后一节课作为社团活动，丰富了学生的课余生活，让学生意识到学习的乐趣，从而培养学习的兴趣。系列活动的开展，充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。学校负责人表示，思政教育是一项长期而艰巨的任务，今后，将进一步结合学校思政工作中的新情况、新问题，结合中学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，不断完善育人模式，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
