腾冲第六完全小学:提升班级文化内涵 充分发挥环境育人的功能

文摘   2024-11-11 19:49   云南  

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近日,腾冲第六完全小学开展了“满室皆风景,处处皆育人”为主题的班级文化评比活动, 进一步提升班级文化内涵,充分发挥环境育人的功能。

学校评比小组走进教室,对班级的常规、黑板报、文化墙、图书角、植物角等进行评比。各班教室,窗明几净,桌椅整齐,班级特色文化丰富多彩,每一面墙壁变成了“无声的导师”,每一个角落渗透着美的教育,启迪学生的智慧,浸润孩子的童心。  

各班的文化墙无论从整体设计还是功能版块设置,都构思新颖、布置精美,契合各中队的内涵。一张张定格美好学习生活的剪影,一幅幅隽永俊秀的书法作品,展示着孩子们绚丽多彩的童年和奋斗的青春。

各班图书角整齐摆放的书籍不仅是知识的宝库,体现着班级对阅读文化的重视,更是同学们汲取知识养分的重要源泉。美丽的绿植装饰着教室,创造了更加优美、舒适的视觉环境,有助于提升学生的审美情趣和创意思维,让教室“活”出生机。

评比活动后,学校召开了班级文化建设交流会,就班级文化建设取得的效果和今后工作的思路方向进行了交流,大家一致表示将勇于创新,创造出契合班级的独特文化,为学生营造一个舒适、有序且富有教育意义的班级环境,助力学生健康茁壮成长。





来源:腾冲第六完全小学

编辑:杨茜琨





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