点击蓝字 关注我们
11月8日，施甸县教育体育局召开施甸县2024年保山义务教育教学改革实验区实验校暨种子教师工作部署会，强化理论学习，统筹安排县域内实验学校和种子教师的重点任务，综合协调实验学校建设规划和种子教师课例打造工作，
会议对保山义务教育教学改革试验区建设县域情况和具体要求进行了详细解读，安排部署了实验学校、种子教师近期重点工作任务。会议强调，要明确定位，增强使命感，全面落实立德树人根本任务，聚焦核心素养下“以学生为中心课堂”的目标教学，扎实推进“保有优教”建设，努力实现全县教育发展、教学质量提升。紧紧围绕“保优课程”“保优课堂”“保优评价”“保优教研”“保优数教”“保优科教”“保优阅读”七项重点任务，结合实际确定重点研究内容；要加强理论学习、深研学科课标、优化教学目标、用心创设教学情境、优化教学评价，持续实践、开展“保优课堂”课例创新研究活动。
会议要求，各实验学校要高度重视、转变思想，深入学习、积极思考，集体统筹、积极实践；种子教师要充分发挥种子作用，全力构建“保优课堂”。进一步明确工作任务，区域做优顶层设计方案、学校做实特色课程建设、种子教师创新“保优课堂”课例，规定动作要扎实，创新动作要新颖，把常规管理、教学教研与保山义务教育教学改革实验区建设工作有机融合，做到既立足实际，深接地气，又独具特色，具有明显辨识度。
下一步，施甸将继续以教育教学改革实验区建设为依托，以提升教育教学质量为中心，坚持在实践中探索，在创新中前行，深入推进义务教育教学改革实验区县域建设工作，为“保有优教”建设注入新的活力与动力。
来源：施甸县教育体育局
编辑：杨茜琨
往期推荐
