探寻海丝足迹
趣寻非遗之美
丰泽区东美实幼大段秋游研学活动
泉州-我的家乡，古老的海上丝绸之路的起点，历史悠久、人文荟萃，拥有丰富的非物质文化遗产。为激发孩子对家乡传统文化的探究兴趣，感受家乡传统文化的魅力，大段师生们一起走进“泉州非物质文化遗产馆”，开启了探索非遗之旅。
研学前奏曲
老师，你知道非遗博物馆是什么样的呢？
什么是非遗？
泉州的非遗都有哪些呢？
这些非遗的背后有什么有趣的故事吗？
去非遗馆需要注意什么呢？
参观非遗博物馆可以带零食吗？
我的研学计划
制定的参观规则
设计参观路线
如果人很多怎么办?
我们可以从不同楼层分开研学。
研学安全我知道
研学进行时
在非遗馆的每一步都踏着历史的深沉与回响，每一眼都目睹着非遗艺术的非凡魅力。孩子们通过游览与观看感受到了非遗文化活灵活现历史与现代交相辉映的景象与传承。南音悠扬、梨园戏韵、木偶戏灵动;从古老的艺术文化到精湛的石雕技艺，从传统的织锦艺术到热闹的节庆活动;每一件非遗文物的背后故事都值得细细品味。
民俗之风 寻宝打卡
非遗小导游
瞧，小导游们娓娓道来，正在讲述着富饶美丽的东亚文化之都之瑰宝，她们认真、投入的述加入抓住了全场游客的耳朵。博学又智慧的热心家长们也来纷纷将小导游行列，为孩子们讲解泉州地方文化和精湛的制作技艺以及深厚的文化底蕴。
天工之巧 匠心非遗
竹编
漆线雕明信片
花灯考古家
我们的合照
此次非遗馆之旅为孩子们带来别开生面的研学体验，通过非物质文化遗产的丰富多彩和独特魅力，激发了孩子们热爱家乡、保护文物的美好情感，为孩子们留下最美好的回忆！此刻孩子们心中已悄然种下了一颗探秘古今、文化传承的种子，让我们共同期待这颗种子在将来能够开花、结果。
研学分享
今天我在非遗馆中看到了泉州的花灯、惠安的石雕，木雕，装饰的图案都好美啊，除了游览非遗文化，我还向同伴介绍了泉州的蟳蜅女，小朋友们都非常认真的听我介绍，今天我也把非遗馆中看见的分享给我的爸爸妈妈。——吕钰彤
今天我们一起去了泉州非遗博物馆，里面有好多好多有意思的非物质文化遗产啊！有泉州花灯、南音、惠安石雕、惠安女服饰、木雕、妆糕人、永春纸织画、德化白瓷、安溪铁观音……多的我都要记不过来了！通过老师还有班级小导游的讲解，我知道了，原来这些非遗的制作工艺各有不同，并且都非常复杂，最重要的是，这些非遗一直都影响着泉州人生活的方方面面。我们泉州真的很厉害！以后我也一定要把这些非遗的故事和知识告诉更多的人。——谢聆熹
今天秋游，我和小伙伴们一起去了泉州非遗博物馆，认识了好多泉州的非物质文化遗产。有花灯、布袋木偶戏、高甲戏、南音、北管、纸织画等等，我睁着大大的眼睛仔细观察，和我的小伙伴小声地交流，大家又兴奋又好奇。我还是班级的小导游，尝试了为大家讲解了一些小知识。通过这次秋游，我为自己的家乡泉州感到骄傲，以后我想要学习更多的非遗文化知识，向更多的人宣传我们泉州的非遗文化。——林尚焯
今天我们班的李老师和林老师还化身为讲解员，带着我们一起认识泉州非遗。李老师带我们仔细观察非遗馆内各式各样的花灯形态，让我们寻找出自己眼中富漂亮的非遗花灯。原来花灯的种类很多，不是只有一样，在元宵节这天我们泉州的花灯是最漂亮的，今年我也想看看元宵花灯。——林宸钧
非遗馆里有许许多多的物品，最好看的就是花灯了，我看到了很多镂空的花灯、还有不同形状的花灯，有的像小动物有的像小花，做为小导游的我和妈妈一起寻找了泉州花灯的秘密，原来泉州花灯历史悠久，具有鲜明的特色，独有的刻纸、针刺工艺和料丝镶装技艺使其闻名于世。希望大家都来看一看我们的泉州花灯。——戴思澜
参观了非遗博物馆，我记住了泉州竹编。竹子是最能代表我们中华民族气节的一种植物，而竹编作为最具特色的中国民间传统手艺之一，承载了祖祖辈辈心手相传的智慧，在研学中我会学会了用竹子制作小船。——颜辰逸
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文字：潘静茹
图片：潘静茹、丁苑媚
排版：丁苑媚
初审：郑小萍
终审：园 长
