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为深入贯彻落实“双减”政策，创新评价机制，落实立德树人根本任务，进一步规范学校教育教学管理，培养小学生创新精神和实践能力，提升学生综合素养。近日，蓝田县各小学遵循低年级学生身心发展认知规律，实施游戏化、情景化、模块化、项目化等多元测评活动，打破传统考试框架，开启学科融合新探索，构建“乐学”“乐评”新链条。芸阁小学落实“双减”政策，践行“五育并举”，成功举办一、二年级“森林大冒险”无纸笔测评活动，全面考察学生学科核心素养与综合素养。在“苹果乐园”，学生们通过寻找趣味苹果，充分展示了听、说、认、读能力，有效提升了语言文字运用能力。在“科创未来区”，学生面对科学与道德法治谜题，通过互动方式激发探索欲。该区域将情境化命题与跨学科学习理念相融合，不仅检验了学生的学以致用能力，还培养了科学素养、创新精神，并树立了正确的价值观。在“魔法城堡”，数学与魔法结合，学生通过摘毒苹果、摸魔法帽等游戏，体验数学的智慧与魅力。此外，智能AI机器人的加入，为活动增添更多趣味，增强了学生的学习兴趣、提升了多学科知识综合运用能力。
新城小学积极响应“双减”政策，成功举办“瑞蛇迎春·乐考趣闯关”无纸笔测评活动，为学生献上了一份独特的新年教育“礼物”，推动学校教育创新进程。
数学学科注重多元能力全面提升，通过“操作小达人”环节让学生动手实践，深化数学概念理解，以“生活小能手”挑战促使学生运用数学知识解决实际问题，借助“讲题小高手”锻炼逻辑思维与表达能力，同时强化空间感知与观察能力，为学生的后续学习奠定坚实基础；语文学科着重语言表达能力训练，设立 “口才小明星”环节，要求学生在限定时间内阐述给定话题，如讲述故事、描绘画面、发表看法等，考验学生的文字组织与语言表达能力，为学生语文学习及人际交往能力发展铺平道路。三官庙中心学校本部积极践行教育创新，开展一、二年级无纸笔乐考测评，全力落实“双减”政策。语文乐考以拼音、识字、背诵、口语四大板块展开，设置不同星级评价标准。拼音关卡检验学生的拼音发音，识字环节考查常见汉字的认读，背诵部分要求学生流利背诵经典诗文，口语表达则通过看图说话评估学生的叙述能力；数学乐考涵盖数字对碰、图形比拼、口算、数学应用四个项目，重点考察学生的数学思维和运算能力。数字对碰和图形比拼分别测试学生的数字感知和图形识别能力，口算部分检验学生的加减法运算技巧，数学应用则通过模拟生活场景，让学生运用所学知识解决实际问题；综合学科乐考涵盖品德、科学、体育、音乐、美术和劳动等多个方面，全面评价学生的综合素质，品德模范环节展现学生的品德修养，科学探索吸引学生兴趣，考查学生的观察力和认知能力，体育健将项目测试学生的身体素质和运动技能，音乐小百灵考查学生的歌唱和音乐感知能力，美术小画家要求学生发挥想象力，表达构图想法，劳动小先锋则通过叠衣服等比拼，结合日常劳动表现进行评价。
