刘玉梅
实验幼儿园党支部书记、园长
习近平总书记在教育大会中强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，培养造就新时代高水平教师队伍。作为幼儿园党支部书记、园长，我深感责任重大。在今后的工作中，我们要用好国家智慧教育公共服务平台，让传统教研与数字资源有机融合，提升教师教书育人能力，更好满足群众“幼有优育”的期盼。同时，我们还要强化教师的托育专项培训，提高托育服务的质量和家长满意度，为少子化背景下覆盖全生命周期的人口服务体系贡献力量。
付绍香
初一中校长
初一中全面贯彻党的教育方针，持续落实好中小学校党组织领导下的校长负责制。持续优化“三全”德育育人网络，强力打造“两横两纵”“一课三上”“朵朵花论坛”校本教研品牌，进一步完善“2331”劳动教育品牌、“三巡七防”安全管理品牌和“1+3+X”的后勤服务品牌。以年级教育中心和学生发展中心为抓手，定人定岗定责抓落实，促进学生全面发展，持续提升家长对初一中教育的获得感和幸福感。
谢宝剑
天景初中党支部书记、校长
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高瞻远瞩、思想深邃、内容丰富、催人奋进，是对全面推进教育高质量发展的殷殷嘱托，也是对每一位教育工作者更好肩负为党育人、为国育才使命的明确要求。天景初中将紧紧围绕立德树人的根本任务，以学生为中心，着力德育为首培根铸魂、智育为干协调发展、美育为辅增值赋能的教育引导和管理服务工作。深入了解学生需求，不断优化工作路径，创新工作手段，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
李勇
青龙小学党支部书记、校长
习总书记在全国教育工作大会上提出要正确处理知识学习和全面发展的关系，是对教育规律和学生成长规律的深刻把握，为全面贯彻党的教育方针指明了方向。青龙小学将紧紧围绕“常规治理、绿色质量、课程建设”三大措施，在“抓常规、减负担、重教研、建课程”等方面狠下功夫，持续深化“六爱教育、童趣课堂”教育教学改革，办一所充满幸福感的学校，趟出新时代学校教育高质量发展的实践道路。
何志章
中山外国语学校党委副书记
习近平总书记在全国教育大会上的讲话是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，我们要认真学习领会、深入贯彻落实。外国语学校将以“五双工程”为抓手，提升“六带六引”党建质效；以集团“长青学院”实训基地建设为契机，提高干部、教师培养培训质量；坚持尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展的教育理念，做真教育、真做教育，为孩子未来发展提供无限可能，为云阳教育作出更大贡献。
徐明建
东风小学党支部书记、校长
全国教育大会让我深感责任重大，培养未来人才的道路上，学校没有大小之分。作为农村小规模学校校长，我将加强师德师风建设，强化学习引领，提升教师队伍素质。注重学生体育、劳动实践教学，培养综合能力，努力提升教育质量。我还将加强家校合作，让家长更加了解和支持学校工作，形成教育合力。在校园文化建设上，也将下大力气，营造积极向上的学习氛围。为农村孩子创造更加公平、优质的教育环境，为实现教育强县梦贡献乡村学校力量。
康凯
千丘小学党支部书记、校长
作为一名新上任的党支部书记、校长，我深感使命光荣、责任重大。习近平总书记的重要讲话为我们在新征程上办好乡村教育指明了方向。接下来，学校将坚持不懈加强和改进思想政治教育，以习近平总书记关于建成教育强国的系统部署来检视我们的教育观念、教育方法；坚持以问题为导向，在教师队伍建设、教育教学提质增效上下功夫，逐步破解学校发展中的难题；坚定不移“小而精”“小而美”的方法路径，在学校内涵发展上做文章，让千丘小学的“山花开得更灿烂”。
彭毅
双梅小学党支部书记、校长
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴、催人奋进。作为一名基层小规模学校负责人，我深感责任重大，使命光荣。我将用心用情在农村教育的舞台上书写“教育家精神”。虽身在井隅，但心向阳光。既要“扎根”，即立足乡镇特色以红色教育为引擎，增强学生爱国情感，培养家国情怀；立足学校办学特色，营造以“梅”为题的校园文化氛围，内化学生品格。又要“向上”，即回归教育本身，正视“学生少，但个体差异明显”的问题，因材施教，致力丰富学生知识储备，拓宽视野，竭力提高教学成绩，倾力办好红狮人民家门口满意的教育。
唐劲松
大阳小学党支部书记、校长
教育强国建设是一项复杂的系统工程，学校将从“三个维度”推动高质量发展。一是在学校发展上再加力。加强教师专业能力培养，全面发展特色，提高教育质量，提升学生综合素质。二是在思政实效上再加强。开展“五心共育”校本化研究，落实“3311”课程育人体系，让“五心共育”融入学校德育工作体系，以“五带五红”推动形成学校特色思政品牌。三是在作风转变上再加压。积极践行“教育家精神”，深入实施“五双工程”，加强师德师风建设，增强团队战斗力、凝聚力和执行力。
张健
立新小学党支部书记、校长
学习了习近平总书记教育大会讲话精神，我倍受鼓舞。立新小学将坚定不移扛牢政治责任，以勇立潮头的姿态，实干担当的作风，强力推动“1135”未来五年高质量发展目标愿景的实现，抓实党建统领，突出“三立”主题，走深“五好”路径，奋力打造城郊精品学校。
张永超
盘石小学党支部书记、校长
全国教育工作大会的召开，为新时代新征程教育强国擘画了宏伟蓝图，为教育改革发展指明了前进方向，为教育事业高质量发展提供了行动指南。我将立足自身岗位，强化学校管理，在师德建设、师能提升、“双减”成果巩固、课后服务优化、数字化教育转型上守正笃实，久久为功，着力打造有灵魂的学校，培养有情怀的老师，培育有德才的学生，办人民满意的教育，为建设教育强国贡献力量。
钱良宽
栖霞小学党支部书记、校长
习总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，培养造就新时代高水平教师队伍。我深刻意识到，教育不仅是知识的传授，更是对学生思想、品格和责任感的培养。我将带领全体教师积极践行教育家精神，激励大家继续发挥自己的专业优势，用心培育学生，不但在知识传授上做到精准高效，更要在品德教育上以身作则，帮助学生扣好人生的“第一粒扣子”。
甘霖
巴阳小学党支部副书记
从校园橱窗、黑板报，到校级小宣传者、教研活动甚至餐桌上各种形式的感言，习总书记对教育的殷殷嘱托，在巴阳小学掀起学习贯彻热潮。学校将坚持党建引领，做强“三融合”思政课程；建造“一校多品”特色教育；创新“点带面”的无土栽培劳动教育；打造“校园四节”党建德育品牌；做真做实党建和艺术的融合教育。同时，学校也将坚持不懈用教育家精神教育广大党员、干部，用以滋养初心、淬炼灵魂，从中汲取奋进力量、校准前进方向，为推动教育高质量发展作出新的更大贡献。
魏文娟
青龙小学办公室主任
青龙小学党支部牢牢把握教育的政治属性，坚守新时代学校党建工作的重要立场，深入贯彻党对教育的全面领导，为党育人，为国育才。坚持以重庆市“双创”试点单位建设为契机，秉持“发展为了师生，发展依靠师生”理念，聚焦当前教育热点问题深度探索党建引领的现代学校治理模式。持续强化“人才引领、五个领航、教育开放”，打好党建与教育教学深度融合的革命“组合拳”，推动党支部、学校、集团工作走向深水区。
冉东
沙市小学办公室主任
2024年全国教育大会的召开，让身为基层教师的我备受鼓舞，也深感责任之重。作为一名小学美术教师，我将以大会精神为指引，更加注重个人艺术修养与教学技能的双重提升，认真做到关爱学生，因材施教。通过美术教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的审美情趣和人文素养，鼓励学生们勇敢表达自我，用画笔描绘心中的世界，展现个性的舞台。用自己的热情和耐心，引领孩子们走向知识的殿堂，为孩子们的健康成长和美好未来奉献自己的智慧和力量。
冯平
民德小学教师
习总书记明确提出学校教育的根本任务是“立德树人”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。民德小学附设幼儿园将致力于挖掘云阳本土丰富的人文资源，整合家庭与社区的教育力量，以幼儿的一日活动为切入点，巧妙融合节日课程，积极拓展社会实践活动，构建“家园社”三位一体的协同育人模式，让幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养充满爱心、勇于担当、富有创新精神及实践能力的新时代儿童。
高诗令
江口小学思政课教师
作为一名一线思政教师，要认真领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，对标教育强国建设目标，锤炼党性、涵养师德、苦练内功，不断提升新时代教育工作者教书育人本领；在落实立德树人根本任务过程中，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题；在教学工作培根铸魂、启智润心，引导学生从小树立正确的人生价值观，坚定正确的政治方向。
王志荣
复兴小学教师
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话思想深邃、内涵丰富，系统深刻地阐释了教育强国的科学内涵。学习之后，我深受教导，倍感鼓舞，更加明确自己在教育教学工作中的奋斗方向。我将以珠玉精神，精耀学生心灵；以教育家精神，精钻业务理论；以工匠精神，精雕课堂教学。我愿做一堆沙，细密地黏合学生成长的每一块砖，协助学生砌成坚如磐石的地基。
贾玉琴
云师附小体育老师
习总书记在全国教育大会上强调，坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。明确了体育在学校教育中的目标、使命和重要地位。作为一名体育教师，要以讲话精神为指导，在教学中牢固树立健康第一的教育理念，不仅要传授体育技能，更要注重培养学生的意志品质、团队精神和爱国主义情怀，努力让学生在锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格，激发学生参与体育活动的积极性和主动性，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
戴巍
红旗小学教师
强国必重教，党的十八大以来，党中央大力稳步推进教育强国建设，作为教师要在新征程中勤学、善思、勇作，练就建设教育强国的铁肩膀、真本事，践行以“五心”促“五育”的责任担当。作为偏远农村小学的一名教师，我深知应以德为先，以身为范。首先锤炼自身爱岗敬业、关爱学生、终身学习的品格，进而引领学生形成美好的道德品质，养成良好的行为习惯，树立乐学善学的学习态度，促进学生素质得到全面发展，为乡村教育事业发展贡献自己的力量！
易文婷
故陵小学教师
在故陵小学9月29日的“学习分享”会上，新入职的易文婷老师这样说道：“故陵小学是一所百年老校，我们有幸加入，能和全体师生一起实施阳光教育，构建阳光文化，践行习养课堂，成就习养生态，让百年老校涅槃新姿，倍感珍惜和自豪。我将秉承学校‘阳光六年，幸福一生’的办学理念，紧紧围绕‘习德、习智、习身、习趣’育人理念，尽快适应身份转变，迅速进入工作角色，不断提升育人水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。”
刘勇
南溪中学教师
在学习习近平总书记全国教育大会的讲话后，我深受触动。在语文学科教学中，我将牢记习近平总书记的殷殷嘱托和立德树人根本任务，自觉弘扬“教育家精神”，不断提升个人师德素养和专业知识技能，坚持以文化人，培养学生的家国情怀、文化自信和国际视野，提升学生的语言文字运用能力和创新能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
叶密
天景初中教师
习近平总书记在全国教育大会上的讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，为教育工作提供了指导方针和前进方向。在今后工作中，我将更加坚守为党育人、为国育才的初心，立足本职工作，练就过硬本领，聚焦教育改革，不断学习最新的教育理论和方法，注重培养学生的批判性思维和创新能力，关注学生的个体差异和成长需求，为他们提供个性化的指导和帮助。以更加饱满的热情，为教育强国建设添砖加瓦。
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