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序号 | 案例名称 | 案例类型 | 申报单位 |
19 | 教师发展“五+X”多元主体分类分级评价创新实践 | 教师评价 | 云阳县教育委员会 |
云阳作为教育部国家基础教育教师队伍建设改革10个试点单位之一，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，直面县域教师评价改革的突出问题，系统探讨农村县域高质量、专业化教师队伍建设的评价改革，形成了教师发展“五+X”多元主体分类分级评价的云阳模式，取得显著成效。
县教委将以此次获评典型为契机，再接再厉，围绕教育强国、教育强市建设目标，持续开拓创新、攻坚克难，不断巩固和提升教育评价改革成效，提炼更多优秀经验做法，全力打造标志性教育改革成果。
