掌握学习秘籍，让知识触手可及

掌握学习秘籍，让知识触手可及

你好，我是金金。

在学习的海洋里遨游，你是否曾感到迷茫与无助？是否觉得知识点繁多，难以捉摸？别怕，今天，我们就来聊聊如何像捕鱼达人一样，精准捕捉那些“滑溜溜”的知识小鱼，让它们成为你智慧鱼缸中的常客。

学习不再是那座遥不可及的高山，而是一片等待你探索的神秘森林。在这片森林里，每一棵树都代表着一个知识点，而你要做的，就是找到那把开启智慧之门的钥匙——重复学习法。古人云：“书读百遍，其义自见。”这正是重复学习法的精髓所在。

重复，是记忆的催化剂。当我们学习一个新知识点时，就像是在大脑中种下了一颗种子。这颗种子需要阳光、雨露（也就是我们的重复练习）才能茁壮成长，最终开花结果。比如，数学中的某个公式，初次见面可能觉得陌生又晦涩。但如果你在课堂上紧跟老师的步伐，心里默默复述，课后及时回顾，甚至在走路、吃饭时都在脑海中“咀嚼”它，你会发现，这个公式渐渐变得亲切起来，仿佛成了你的老朋友。

课堂，是学习的主战场。但别忘了，战场上的主动权，其实在你手中。老师是那位引领你前行的向导，而真正的探索者，是你自己。在课堂上，不要让思维懒惰，而是要像一块贪婪的海绵，努力吸收老师传授的每一滴知识。当老师讲解一个新概念时，不妨在心里默默构建起一座知识的桥梁，将新旧知识紧密相连。遇到不解之处，别害羞，快速反复思考，或者课后找老师、同学探讨，直到豁然开朗。

学外语、练乐器，无一不例外。外语单词、语法，乐器的每一个音符，都是通过无数次的重复，从陌生到熟悉，再到得心应手。就像厨师烹饪美食，需要不断地翻炒、调味，才能让食材的味道充分融合，达到色香味俱佳的境界。学习亦是如此，通过短时间内的高强度重复，你能快速掌握知识的精髓，让它在你的脑海中生根发芽。

那么，如何高效地进行重复学习呢？这里有几个小妙招，助你事半功倍：

一、间隔复习，让记忆更持久。想象一下，你正在记忆一串数字，如果一次性背完，可能很快就会忘记。但如果分成几个小组，每次记一部分，再间隔一段时间回顾，效果会大不相同。这就是“间隔效应”的魔力。在学习中，不妨给自己设定一个复习计划，比如今天学的知识点，明天复习一次，一周后再复习，一个月后再次回顾。这样，知识就能在你的脑海中留下更深的烙印。

二、主动回忆，唤醒沉睡的记忆。闭上眼睛，试着回忆今天学到了什么。这种“闭目养神”式的复习，其实是一种高效的记忆方式。它迫使你的大脑从记忆中提取信息，而不是简单地浏览笔记或书本。每天睡前，不妨花上半小时，闭上眼睛，让知识在脑海中“放映”一遍，你会发现，那些原本模糊的概念，渐渐变得清晰起来。

三、结合应用，让知识活起来。知识不是孤立的岛屿，而是相互连接的网络。尝试将学到的知识应用到实际生活中，比如用英语写一篇日记，用物理原理解释生活中的现象，或者用历史知识分析当前事件。这样，知识就不再是枯燥的文字和公式，而是变成了你解决问题、理解世界的工具。正如爱因斯坦所言：“教育不是学习事实，而是训练思维。”

记得，学习是一场马拉松，而非短跑。在这条路上，我们需要的不仅是速度，更是耐力和策略。重复学习法，就是你手中的那张王牌，它能帮助你克服遗忘，让知识真正属于你。所以，别害怕重复，因为每一次重复，都是向智慧之巅迈进的坚实步伐。让我们一起，用重复的力量，点亮学习的灯塔，照亮前行的道路吧！

如果不是我亲身经历了用一年时间从380分逆袭到606分这件事。可能我对网上大多数逆袭故事都会嗤之以鼻，可现在我就是那个逆袭故事的主角本人。

故事的开端，从我遇到金老师开始。那年，我刚进入高二升高三的暑期。由于我的成绩一直在班级排下游。想到马上就要升上高三了，这种升学的压力紧紧压迫着我。听大家都说高三的学习压力很大，学业非常的紧张，本来我的成绩就不太理想。现在我就更加焦虑了，害怕到了高三之后跟不上节奏，让本就糟糕的成绩更加糟糕！

我开始在网上搜罗各种学习方法，试图用暑假这个时间来充实自己。以便我能在高三正式开学的时候以一个良好的准备状态去应对高三的学习。就是在这个时候我遇到了金老师，我先把我学习上遇到的问题和金老师交流了一番。金老师首先就指出了我严重偏科的问题，我总分一共就380分，数学却能考100分，同时数学作为高中课程综合难度最高的学科，我能考到这个分数就说明我是有能力学好其他学科的。金老师跟我说千万不要以为优势学科能够帮我追平劣势学科的差距，高考最忌有瘸腿学科，一定要六门学科都跟上才行。

至此金老师团队的刘老师就根据我的情况制订了一份针对我个人的学习计划。我以前因为喜欢数学，喜欢在数学上花大量的时间，现在刘老师就帮我把数学练习的时间安排成了每日练习最少的学科，就完成基础训练，练习一两道难度提升的题目，保持手感就行。因为刘老师说这是我的优势学科，不用花费大量时间刻意训练，保持手感和适当的训练，慢慢就会进步的。我现在主要的任务是把瘸腿的其余五门学科赶紧提上来，但刘老师也说每天的精力和时间是有限的，所以我前一个月的主攻科目是语文和英语：

语文篇

1.心态：刘老师告诉我，学习语文首先要端正态度，因为语文这个学科的特性决定了它提分一定是比较缓慢的，但是只要我们脚踏实地，从现在开始努力，那么进步就是必然的。

2.以“得分点”为突破口：能拿到的分一定力争拿到。高考语文中有相对容易的得分点，比如：名句默写和实用类、论述类文本阅读的选择题等。刘老师给我安排的是每天至少背一篇长篇文言文，或者三首古诗词。文本阅读的训练保持在每天三篇的频率。

3.以“难点”为突破口：作文作为语文试卷中占比最大的一个题目。有很多同学对他固有的刻板印象是认为作文靠的是天赋，练不练习差别都不大。其实考场作文的提升还是可以通过训练完成的。

首先是思维训练，写作的问题归根到底就是思维的问题。只要思维足够活跃足够敏锐，那么在写作考场作文的时候，就能够游刃有余。进入高三之后，我们不仅需要积累大量的优秀作文素材，还要对各种时事热点保持关注度。每次看到这些时事热点的时候，就是进行思维训练的时候，千万不能一看就过，要头脑风暴主动去思考这个热点背后可以讨论的论点。

比如山寨产品对中国有积极影响还是消极影响？可以从正反两面进行论证，并举出三个论据证明。这样的思维训练能够帮助你在考场上面对作文题目给出更迅捷的判断。

  其次是升格训练：无论积累再多优秀作文素材、思考再多实事热点，如果不付出实际，那么作文分数照样是无法提高的。如何让作文分数提高，就是每一次写完作文之后，多和老师交流，请老师指点。看看有哪些地方不足，从哪些方面写才能获得更高的分数。在备考过程中一定要有意识地去将自己分数低的作文不断修改，争取取得50分以上的高分。因为一个在平时考试中从未拿过作文50分以上的考生，几乎是不可能在高考上获得超过50分的高分的。

英语篇：

1.书山有路勤为径：英语作为语言学科，想要拿高分绝对离不开勤奋。由于我基础比较差，实在拉下太多，刘老师让我每天早起背50个高频核心单词。还教我记词根，用这个方法我发现确实会更快速记忆，有举一反三的奇效，就像是记住了一个家族的祖宗，他的子子辈辈都更容易记住了。

2.阅读/完形填空训练：限定时间，每次限时四十分钟，四个阅读，一个完型。坚持训练

3.整理作文模版：每周整理两个作文模板，这个作文模板可以利用零碎时间比如中午排队打饭的时候背诵，加强记忆。

我的 学习计划并不是一尘不变的，金老师和刘老师会根据我的阶段学习情况调整对我学习任务的安排。最开始我一个月会有两门重点学科专攻，然后再取得进步保持稳定之后就会更换侧重学科。短短四个月，有三门学科我进步得非常明显，物理从最开始的28分进步了45分考到了73分，英语进步40分，从70变成了110分。生物从基本没学的25分进步到了67分。总分也从最开始的380分，进步到了530分。

我从最开始的班级吊车尾逆袭成为高三上半期的班级第7名这中间真的经历了很多挫折。一开始的我基础太差，学起来非常吃力，又常常不能自觉完成任务。幸亏有金老师的监督刘老师的帮助，我才能熬过那段起步的艰难时期。我用四个月的时间证明了我可以成为最耀眼的黑马。

高考最后的大半年我仍然跟着金老师团队一直学习，中间成绩其实也有毫无起色的阶段，因为当我超过570

之后，我发现提分真的变得比以前困难了很多，但是这期间也是金老师一直鼓励我，帮我分析试卷错因，帮我找题分点，我才能熬过那段进步甚微的瓶颈期。

最终我在高考中取得了606分的好成绩，我始终认为除了我自己那一年时间的辛苦坚持以外，最应该感激的就是金老师团队，最开始接触的时候，彼此还不是很熟悉，也是金老师团队一直和我热切交流，不断根据我自己的情况调整他们的方案以求让我适应。如果在看的你也有类似的学习烦恼，却无法自己解决，那么作为过来人，我真诚地把金老师推荐给大家，希望各位也能在高考中取得好成绩。