文/化/路/小/学
你好，一年级
一年级新生始业课程
开
学
快
乐
为贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中“加强学段衔接，注重幼小衔接”的要求，强化核心素养的培养，促进学生的全面发展，帮助学生更好地度过幼升小过渡期，文化路小学教务处结合学校实际为一年级学生设置了有温度有新度的始业课程。
本次适应周课程围绕六大核心目标展开。我校教师设计了丰富多彩的课程内容，包括校园参观、课堂体验、行为规范训练、团队合作游戏等，旨在通过多样化的活动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中逐渐适应小学的学习和生活节奏。
时光恰好 与“你”相见
一见倾“新” 以心迎新
从幼儿园到小学
不是翻山越岭
而是童年生活的自然延伸与过渡
我们愿以独具特色的《始业课程》
与“文小向日葵们”拥有美好的遇见
助力宝贝顺利而自信地走进文小
适
应
性
课
程
在课程设置上，我校教师也充分考虑了孩子们的心理特点和认知规律。
文
明
好
就
餐
在用餐过程中，老师教育小朋友们食不言、嚼无声、光盘净，要做到文明用餐，勤俭节约。小朋友们听到耳朵里，落实在了行动上。吃饭的氛围十分温馨，看，太阳暖暖地照进教室，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑脸。
课
堂
的
约
定
课堂上，我们精神饱满、坐姿端正、文具整齐、懂得倾听、勇于发言......
集
会
的
规
则
排队时，动作迅速、队列整齐......
眼
睛
保
护
好
我们学习做眼保健操......
自
理
我
最
棒
看！我们学会了自己系鞋带、收拾书包......
走
廊
要
安
静
我们知道了在走廊要保持安静，不能追逐打闹......
开
学
快
乐
经过一周的适应性课程学习，孩子们普遍表现出了较强的适应能力和良好的学习状态。他们不仅熟悉了校园环境，还结识了许多新朋友，建立了深厚的友谊。同时，孩子们的学习习惯和行为习惯也得到了明显的提升，为接下来的学习生活打下了坚实的基础。
家长们也纷纷表示，学校的适应性课程非常实用，让孩子们在短时间内就适应了小学生活。他们感谢学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境和成长平台，并希望学校能够继续加强幼小衔接工作，为孩子们的全面发展提供更多的支持和帮助。
此次一年级第一周适应性课程的圆满结束，不仅标志着孩子们正式开启了小学生活的新篇章，也为一年级的教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。我们期待在未来的日子里，孩子们能够在学校的精心培育下茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
一年级
种子萌芽的开始
生命拔节的序曲
在这最美好的时光
享受最美好的遇见
凝“新”聚力
筑梦未来
我们与你们
携手同行
-END-
撰稿|陈诗雯
编辑|陈诗雯
初审|张舒琦
复审|姜 浩
终审|黄艳玲
