年段

一二三年级

四五六年级

写作要求

1、不得网络抄袭；

2、100-300字之间

3、使用稿纸规范书写，写明学校、班级、书写者，指导教师。

1、不得网络抄袭；

2、300-600字之间

3、使用稿纸规范书写，封皮写明学校、

班级、姓名，指导教师。

科目

内容

要求

语文

1.每日练字

2.每周练写（有主题的绘画日记）

3.每日读书（分享读书感受）

4.假日诗情（背诵古诗）

1.练字，按照笔顺进行描红，可选新字进行预习练习相结合，有质量完成。

2.写话练习，用拼音代替的汉字要查字典写上汉字的写法。

3.群内分享读书感受，推荐书目《天上的云，地上的云》《从天而降》《阿嬷家》《城市的夜晚》《明里的小椅子》《趵突泉》《蒲公英阿力找新家》《五个小怪物：大背壳乌龟》

4.背诵古诗词，群内分享。

数学

任务一：认识不同的尺子

任务二：寻找身边的长度

任务三：测量腰围

每天五分钟口算或竖式计算

音乐

“唱”响未来，“音”你而精彩

1. 学唱歌曲《彝家娃娃真幸福》

2. 复习do、re、mi、fa、sol、la、si

可录视频，建议：

1.保持画面稳定，正前方半身录制。

2.有感情的演唱演奏歌曲，背景要简洁干净。

3.带伴奏唱或演奏，保持速度一致，可以形式多样。

4.服装要求：学生校服或者班服。

体育

1.合理安排运动时间。

2.运动时要穿着运动服、运动鞋，按照上课要求做好热身和运动后的放松拉伸。

3.居家期间，文明运动，不要影响他人休息和生活。

4.运动后，注意拉伸，不喝凉水、吃冷饮，注意休息。

5.记录自己运动的精彩瞬间，留存照片或视频。

6.做好运动记录，开学后进行分享并完成体质小测试。

美术

我的假期生活—美食

同学们，你们暑假期间都去哪里玩了？把你在假期里吃到的各地美食通过绘画的形式表达在画纸上（用8开纸）。

劳动

开展家庭卫生打扫活动。

开展手工小制作活动。

1.扫地、擦地、洗碗、洗抹布、擦拭桌椅等，班级群内分享劳动成果。

2.完成一项小发明或小制作。

科目

内容

要求

语文

1.静心练字学堂

2.诗文诵读小站

3.快乐阅读书屋

4.生活实践乐园

1.每日练字，把字写正确、规范、美观。

2.背诵古诗词，自愿熟读三年级上册课文。

3.每日阅读，分享阅读感受。

4.留心生活，用心记录，每周写一篇小练笔。

数学

1.计算小达人

2.克、千克、吨

3.古代度量衡

1.每天计时进行口算和竖式练习，争做“计算小达人”。

2.通过搜集资料，了解克、千克、吨。

3.借助电子秤体验1克、1千克有多重。

4.在家中或超市调查各种食品的重量，并记录下来。

5.搜集资料，了解古代度量衡的发展过程。

音乐

“唱”响未来，“音”你而精彩

 1. 学唱歌曲《校歌》，歌曲 《摇啊摇   》

 2. 复习do、re、mi、fa、sol、la、si

可录视频，建议：

1.保持画面稳定，正前方半身录制。

2.有感情的演唱演奏歌曲，背景要简洁干净。

3.带伴奏唱或演奏，保持速度一致，可以形式多样。

4.服装要求：学生校服或者班服。

体育

1.合理安排运动时间。

2.运动时要穿着运动服、运动鞋，按照上课要求做好热身和运动后的放松拉伸。

3.居家期间，文明运动，不要影响他人休息和生活。

4.运动后，注意拉伸，不喝凉水、吃冷饮，注意休息。

5.记录自己运动的精彩瞬间，留存照片或视频。

6.做好运动记录，开学后进行分享并完成体质小测试。

美术

我的假期生活——建筑。

把你在假期中遇见的最让你印象深刻的建筑表现在画纸上。

劳动

开展家庭卫生打扫活动。

开展科技体验活动。

1.扫地、擦地、洗碗、洗抹布、擦拭桌椅等，班级群内分享劳动成果。

2.完成一项小发明或小制作。

科

目

内容

要求

语

文

快乐一夏，“语”你同行

一、阅读——“夏”

二、背诵——“夏”

三、观影——“夏”

四、书写——“夏”

五、妙笔——“夏”

一、阅读——“夏”

【暑期选读书目】《奶奶的玫瑰园》《云朵上的爸爸》《昆虫备忘录》《老船长的行李箱》《国宝奇幻归家记：归兔万里》《宇宙魔法印刷机》《罗伯特的三次报复行动》《去往圣克鲁斯的遥远之路》

二、背诵——“夏”。

品读诗词，让这个暑假更有韵味。熟练地背诵诗歌。

三、观影——“夏”。观看影片，让这个暑假更有趣味。观看高质量的影片，会增长你的阅历，提升你的认知。暑假里，快快选择你感兴趣的影片看起来吧！
  《昆虫的盛宴》（2020年）《Alike》（2015年）《树上有个好地方》（2020年）《海洋天堂》（2010年）

《何以中国》（2023年）《荧火》（2022年）

四、书写——“夏”。勤于练字，让这个暑假更为扎实。每天练习写字，养成良好习惯！

五、妙笔——“夏”。把假期的所见、所闻、所感记录下来，完成暑期小练笔2次。

数学

1.  计算小达人

2.  小小统计员

1. 自选素材每日进行计算练习，提高计算质量。

2. 化身小小统计员，搜集生活中万以上的大数，制作剪报或调查报告，可以添加大数的读写等相关知识。

英语

1.温故 

2.知新

一、温故（必做）

1.背诵并默写三年下册单词。

2.熟读三年下册课文，有能力者可尝试背诵。

3.在A4纸上画一张自画像，标出各部位名称，并尝试用英文介绍自己。

二、知新（选做）

4.预习四上单词及课文。

5.根据自己情况选择一本适合自己的字帖进行练习英文书写。

音乐

“唱”响未来，“音”你而精彩

1. 学唱歌曲《校歌》、《国歌》和《歌唱祖国》

2. 练习葫芦丝乐曲。

可录视频，建议：

1.保持画面稳定，正前方半身录制。

2.有感情的演唱演奏歌曲，背景要简洁干净。

3.带伴奏唱或演奏，保持速度一致，可以形式多样。

4.服装要求：学生校服或者班服。

体育

1.合理安排运动时间。

2.运动时要穿着运动服、运动鞋，按照上课要求做好热身和运动后的放松拉伸。

3.居家期间，文明运动，不要影响他人休息和生活。

4.运动后，注意拉伸，不喝凉水、吃冷饮，注意休息。

5.记录自己运动的精彩瞬间，留存照片或视频。

6.做好运动记录，开学后进行分享并完成体质小测试。

美术

漂亮的小笔筒

暑假生活就像一支万花筒异彩纷呈。在我们的生活中有一些废旧物品，例如:饮料瓶、纸盒等材料，你是不是随手就扔掉了呢？让我们把“它们”变成各式各样漂亮有创意的笔筒吧！（可利用一切废旧物品，彩色卡纸、黏土……）

拍照群内分享，开学评选优秀作品

劳动

我是劳动小达人，整理自己小天地。

开展科技体验活动。

1.学会整理房间，每天坚持收拾整理自己的“小天地”，完成如铺床、叠被子、整理书桌，打扫房间卫生等劳动，用照片或视频的形式，记录劳动全过程。

2.完成一项小发明或小制作。

科目

内容

要求

语文

快乐一“夏”，梦幻之旅

一、温故知新

二、好书共读

三、名篇背诵

四、习作采撷

一、温故知新

1.【七月】温故（四下为主）

复习重点：字词、句子、古诗词、日积月累

每天坚持练字

2.【八月】知新（五上为主）

预热重点：五上课文+生字、背诵部分

二、好书共读

选读书目推荐：《阿布尔的孙悟空》《假如，一起读诗2》《穿越时空遇见你》《我和奶奶的奇妙之旅》《宇宙最后一本书》《自然笔记：昆虫印象》等。可拍成读书视频，班级群内分享

三、名篇背诵

1.一周一首古诗词（可选背五年级上册）。

2.进行古诗词传统文化的背诵积累。

四、习作采撷：根据所见、所闻、所感完成暑期小练笔四次。

数学

1.计算天天练

2.生活中的数学

1.每日进行计算练习。提高计算质量。

2.生活中的数学。在我们身边，有一些特殊的物体，他们的长度、质量、面积等是很难直接测量出来的，那应该怎样测量呢？读一读曹冲称象的故事，有没有给你启发。一颗黄豆有多重，一张A4的厚度是多少？一根铜丝的宽度是多少？请想办法量一量，并完成手抄报。

英语

1.单词

2.课文

1.四年下册12个单元的单词 背诵 会默写

2.熟读课文 有能力的同学尝试背诵

音乐

“唱”响未来，“音”你而精彩

 1. 学唱歌曲《校歌》，歌曲 《歌唱二小放牛郎》。

2.   练习唱谱《土风舞》

可录视频，建议：

1.保持画面稳定，正前方半身录制。

2.有感情的演唱演奏歌曲，背景要简洁干净。

3.带伴奏唱或演奏，保持速度一致，可以形式多样。

4.服装要求：学生校服或者班服。

体育

1.合理安排运动时间。

2.运动时要穿着运动服、运动鞋，按照上课要求做好热身和运动后的放松拉伸。

3.居家期间，文明运动，不要影响他人休息和生活。

4.运动后，注意拉伸，不喝凉水、吃冷饮，注意休息。

5.记录自己运动的精彩瞬间，留存照片或视频。

6.做好运动记录，开学后进行分享并完成体质小测试

美术

快乐日记

小扇引微凉，悠悠夏日长。多彩的暑期生活开始了，相信同学们在假期里一定会遇到很多开心快乐的事。让我们用绘画的方式记录你最开心的时刻。（可以用材料袋里的图画纸，彩笔涂色。作品右上角标注年月日星期及天气情况）

劳动

我是劳动小达人，整理自己小天地。

开展科技体验活动。

1.学会整理房间，每天坚持收拾整理自己的“小天地”，完成如铺床、叠被子、整理书桌、整理生活用品、整理衣橱、打扫房间卫生等劳动，用照片或视频的形式记录劳动全过程。

2.完成一项小发明或小制作。

科目

作业内容

作业要求

语文

一、练字

二、练笔

三、阅读

四、采访

1.每天坚持练字。

2.假期里一定发生了许多有趣的事，请选择令你印象深刻的写下来。（两篇）

3.选择有益的书进行阅读，完成一篇读后感，不少于450字。

（1）每天坚持阅读一小时，阅读面要广，读书有思考；

（2）阅读过程中，别忘了做摘抄，假期共完成10篇摘抄。

必读书目：

          《童年》 高尔基

          《爱的教育》 亚米契斯

          《朝花夕拾》鲁迅

          《跨山海》

选读书目：

         《红岩》罗广斌 杨益言

         《欧亨利短篇小说集》欧亨利

          高尔基系列，如《在人间》《我的大学》

          林清玄散文 余秋雨散文

         《资治通鉴》等历史类书目 青少版

推荐书目：《童年的山》《不再隐身的男孩》《月光谣》《凤凰花开》等

4.自愿完成：

    假期时间，深入了解“一首歌，一幅书画作品，一件工艺品，一场表演，一处建筑，一座城市的风景……”开启一段美好的艺术之旅，以采访的形式，锻炼自己的表达交流能力，可尝试制作一段小视频，记录交流过程。

数学

1.数学天天练

2.研究性学习 圆的奥秘

1.每日进行计算练习。提高计算质量。

2.研究性学习：查阅资料、阅读书目，了解圆的相关知识，并将学习的知识进行整理，绘制思维导图。

英语

1.     温故

2.     知新

1.熟读并抄写五下每单元主副课文各一遍（1英1汉）

2.以My summer holiday为主题写一篇小作文，记录暑假生活（不少于5句话）

3.通过电子书预习六上内容

音乐

“唱”响未来，“音”你而精彩

 1. 学唱歌曲《校歌》，歌曲 《妈妈格桑拉》。

2.   练习唱谱《小白船》

可录视频，建议：

1.保持画面稳定，正前方半身录制。

2.有感情的演唱演奏歌曲，背景要简洁干净。

3.带伴奏唱或演奏，保持速度一致，可以形式多样。

4.服装要求：学生校服或者班服。

体育

1.合理安排运动时间。

2.运动时要穿着运动服、运动鞋，按照上课要求做好热身和运动后的放松拉伸。

3.居家期间，文明运动，不要影响他人休息和生活。

4.运动后，注意拉伸，不喝凉水、吃冷饮，注意休息。

5.记录自己运动的精彩瞬间，留存照片或视频。

6.做好运动记录，开学后进行分享并完成体质小测试

美术

“我的快乐暑假生活”

暑假中同学们都会开心地玩耍或旅游，会遇到很多漂亮的风景

1.请拍摄一张你看到的美丽风景的照片。（要求：尺寸不限、照片色彩鲜艳，构图完整，照片中不得出现人物）

2. 完成一幅风景线描画，凸显我们伟大祖国的大好河山。

劳动

我是美食小达人

开展科技体验活动

1.动手学做一道特色美食，查找相关美食资料，记录美食制作过程。

2.完成一项小发明或小制作。