真题解析 | 浙师大考什么？快来看看这篇next nevel真题解析！
文摘
教育
2024-10-11 18:31
湖南
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浙江师范大学（Zhejiang Normal University），简称“浙师”、“浙师大”、“浙江师大”（ZJNU），位于浙江省金华市。由浙江省人民政府举办的以教师教育为特色的省属普通高等学校。是“教育援外基地”、“中国南非人文交流研究中心”、“非洲中文教育实践与研究基地”、“中非高校20+20合作计划”执行单位、“中国—东盟教育培训中心”、“中国基础教育援外研修基地”、“中非大学联盟交流机制研究院”、“浙江省十佳对外合作单位”、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位和首批省级国际人文交流基地，“浙江省孔子学院师资选拔培训中心”。![]()
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2024年浙师大初试科目调整，专业科一692比往年新增了书目，虽然有三个版本，但备考以马工程版本为主即可；专业科二863与往年考试代码不变名称变，其中中国美术史的参考书从央美版更换为马工程版本，具体看以下表格：![]()
浙江师范大学2024年真题(艺术学理论与艺术评论)
考试科目代码:692 考试科目: 艺术学理论与艺术评论1.王国维在《人间词话》中说:有我之境，有无我之境。泪眼间花花不语，乱红飞过秋千去。 “可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山。” “寒波澹滑起，白鸟悠悠下。”无我之境也。有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物，真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。根据意境论，结合所报考的专业和方向，阐述你对这段材料的理解(不少于 800 字)1.结合自己的专业和方向，以“艺术鉴赏与批评”为题撰写一篇学术性论文。(包括摘要不少于 150 字、关键词不多于 4个、正文不少于 1500 字)
1.模仿说 2.艺术教育 3.艺术美 4.灵感 5.艺术流派2.你如何看待“艺术家总是属于一定的时代、民族和阶级，艺术创作归根到底受一定社会生活方式的制约，也与艺术家本人的生活阅历密不可分。”1.结合两个实际，论述你如何看待“艺术风格来自审美需要的多样化。”2.举例两个艺术家的例子，论述你如何看待“艺术家具有敏锐的观察力、丰富的情感和生动的想象力?”
1.艺术风格 2.艺术家 3.艺术教育 4.典型 5.无意识
一、名词解释 (每题 10分，共3题，共计30分)1.从历史演变、代表作品、艺术家、意义等方面，简述中国绘画史上的“诗与画”的问题。2.从地域、代表艺术家、代表作品、意义等方面，简述“文艺复兴”的问题。要求不少于 800字
一、简答题 (每题 15分，共6题，共计 90 分)4.简述古罗马美术在建筑方面的艺术成就，并列举三件代表作品二、论述题(每题 30 分，共2题，共计 60 分)
在题型上，浙师大24年相较于往年多了名词解释这类题型的考察，一题10分（3题30分），占有一定的分值比例，大家今年在备考时要留意此类题型的背诵与练习，可选择专门的名词解释进行背诵，也可以依靠名词解释公式进行写作；同时也需要注意名词解释的写作要求：在有限的字数内，用精炼简洁的文笔将该知识点交代完整，使其全面而又有层次感！同时，写作上尤其要注意首句定乾坤——时间、地点、人物三要素交代！名词解释公式：定义性首句（时间、地点、人物）➕功能作用➕艺术特点（具体时期）➕代表作品➕后世影响（注：公式仅为模板，非固定，写作时应根据考点灵活运用）从真题分析的朝代考点分布上看，浙师大在先秦之前与明清、近现代考得较少，而在秦汉、魏晋南北朝至宋元涉及较多，平时的备考中在打好基础之上，专门针对秦汉、魏晋南北朝至宋元去着重复习。在秦汉美术及之前，考的内容譬如“马家窑文化、战国帛画、青铜器、画像石画像砖”等多为美术史重点，且题目为单向询问，由于是主观题，在作答时除了基础写作之外，还应多去了解这些物品背后的历史文化、朝代思想，增加写作深度，若只停留在表面信息阐述，容易使文章缺乏延伸；此外，22年考到“三星堆”也在提醒大家多去留意艺术热点，相关的AI与艺术、全国美展也可以多去积累观点。魏晋南北朝隋唐时期考点的倾向性很明确，比如“谢赫‘六法’、《画山水序》、顾恺之画论著述”等都是往年考过的考点，可见浙师大对于画论的重视程度，除了要着重复习魏晋画论外，其余朝代的重点画论也应列入复习范围内，做到有备无患；此外，24年考到的兰亭序、23年的隋唐书法家都在传达给大家要重视书法史。五代宋元的考点则侧重于卷轴画，尤其是以论述题的题型考察更加频繁，这一时期的文人画、山水画以及整个时代的发展状况都要留意，这类知识点在时间跨度上较大，可提前梳理相关脉络与专题，若想要文章出彩，还需有意识提升自我逻辑思维、写作文笔和学术素养等。明清至近现代的考点并不难，“四王、董其昌、徐悲鸿、岭南画派”都是以单个画家/画派去提问，这类题并不难，本质在于考察某时期艺术成就或者流派与画家的掌握，题目较为简单，有想法使自己卷子出现亮点的同学可以多积累一些新的写作角度！此外，在开放题型上，考到了“举出你喜欢的艺术家及原因”、“从历史演变···简述中国绘画史上的‘诗与画’的问题”这类题可提前做准备，梳理相关专题（可以看真题集，参考江浙或其他院校怎么出题），对于该类题目写作，需要观点明确、有论有述，采用论点——例证——结论的方式写作，达到有理有据！
近几年看，外美史的考察大多集中在原始古代、文艺复兴与1718世纪；其次为19世纪。在主观题上，考得较多的为常规题，是属于直观的书本知识考察，如“威尼斯画派、米开朗琪罗、伦勃朗、巴洛克”等都归于常规题，只要足够熟悉书本的知识点，同时在写作上具有一定的水平视角，大多能够得心应手解决写作。另外要额外注意“文艺复兴、古罗马”这两个极高频的考点，虽然以书本来写作亦也可以解决，但若想要文章出彩，在众多卷子中脱颖而出，还需要扩展相关知识储备，可以以论文期刊、学者研究等成果来辅助自己写作。（咱们有外美史的补充课程，大家可以前往观看/专门针对这两章的内容）除常规题外，还有对比题，如“中世纪美术与文艺复兴的区别、古希腊美术与古罗马美术的异同”，这类对比题属于小范围的对比；也需要注意在对比题中，不同点是最主要去发挥的，写作中可以以联想思维的方式去发散思考二者之间的不同点。此外在18年还涉及到“西方古典艺术”，相应的专题脉络也需要梳理。
艺术概论在23年及之前都是以彭吉象版本和王宏建版本为主的，24年改革之后的学习转向了以马工程版本为主，24改革后只有一年马工程真题，但23年及之前的真题也都很有借鉴的价值！在名词解释和简答题上，考察的多为书本的概念和定义，艺概写作很大程度是建立在背诵的基础之上，对于基础知识点的学习和背诵要熟悉且扎实，答题上需要注意写作结构与逻辑。在论述题着重考察两史一论的结合，以“以自身经历、结合中外美术史、结合两个实际··· ···”为“史”，以艺术概论知识点为“论”进行考察写作，这类题在备考时要注重对例证的积累，在对艺概观点写作的基础上，以例证来增加文章的精彩度。现当代的艺术家、艺术作品都可以留意积累，例证中能够展现出你对艺术热点的关注更是亮点所在！24年改革之后，艺术综合更名为“艺术学理论与艺术评论”，在题型上也更为“材料分析题和论文写作题”，两道题型所占分值较大，对于写作思路、综合素养、文笔逻辑等都有一定要求，还好通艺早有准备，详情请看【小论文专题班】，另外也可以针对此类知识点进行相关押题与写作，多多留意周边院校的相似出题。浙师大的美术史真题在倾向性上还是较为有迹可循，大家在备考中要学会充分利用真题！浙师大的考题也很多是对基础知识的考察，且多为美术史重点，因此要重视基础，在基础稳固之上，针对真题方向进行挖掘，积累观点与视角、整理相关专题；同时要坚持写作，练习真题以及真题相关的衍生知识
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