贵州医科大学师生热议全省教育大会

2024年全省教育大会的召开，进一步深化落实了习近平总书记关于教育的重要论述和视察贵州重要讲话精神，全面落实全国教育大会精神，谋划实施深化教育综合改革、建设特色教育强省的发展蓝图，为我们做好新时代新征程上的教育工作提供了科学指引和根本遵循。

作为高校党员领导干部，我们必须将个人的思想与行动深度融入党的二十届三中全会和全国、全省教育大会精神之中，不仅要做党的教育方针的忠实执行者，更要成为立德树人的坚定践行者。我将深刻把握教育强国的内涵和要求，以“六力”为引领，一体化谋划教育科技人才和“双一流”建设，实施新时代立德树人工程，以强大的思政引领力确保人才培养方向。学校将全面提高学校人才自主培养能力，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设；聚焦“四个面向”，瞄准科技创新的发展方向和加快形成新质生产力的目标任务，调整本科专业的培养方案；着力提升人才自主培养能力，不断创新人才培养模式；推动教育科技人才一体发展，完善高校科技创新体制机制。锚定 2035年建成教育强国的目标，不断谱写教育强国建设崭新篇章。

全省教育大会的召开，描绘了贵州教育改革发展的新蓝图，为高校积极推进教育现代化，努力办好人民满意的教育提供了新的历史机遇和发展动力。作为一名高校教育工作者，我深感责任重大，我会将学习全省教育大会精神同学习党的二十届三中全会和全国教育大会精神结合起来，准确把握高等教育作为教育强国龙头的基本意蕴，把习近平总书记重要讲话精神转化为教育强国建设的澎湃动力、生动实践，转化为支撑引领中国式现代化的有力举措、务实成效，始终以学生为中心，坚持和发展新时代“枫桥经验”，聚焦突出问题，创新育人模式，推动高等教育高质量发展。

全省教育大会对深化教育综合改革作出重大决策部署，为我们做好新时代新征程上的共青团工作指明了方向、提供了遵循。大会的召开，鼓舞人心、凝聚共识、催人奋进！ 

作为高校团委书记，将深入学习贯彻大会精神，将自己所学所感所悟融入日常的青年工作中。一是聚焦主责主业，夯实政治功能，努力办好政治学校。引领团员青年树立正确理想信念，努力为青年培根铸魂。二是深化改革攻坚，强化组织功能，努力建设先进组织。三是紧扣中心大局，优化育人职能，努力担当先锋力量。围绕学校高素质医学创新人才培养目标，积极构建“五个青春”育人体系。四是把准青年脉搏，提升服务效能，努力搭建桥梁纽带，为青年学生健康成长保驾护航。

自党的二十届三中全会起，经由全国教育大会，至省委十三届五次全会及紧随其后的全省教育大会，一系列重大决策部署相继出台，不断深化教育综合改革，为加速构建高质量教育体系明确了前行路径。全省教育大会的召开恰逢其时，它不仅是国家强盛、民族复兴的基石，更犹如一盏璀璨明灯，照亮了教育工作的未来方向。身为高校教务工作者，我深感肩负重任，使命无上光荣。借学校云漫湖校区建设的东风，我校积极推进“5G+智慧教学”与“人工智能+高等教育”的融合创新，成功打造贵州医科大学智慧教学一体化平台，这一成果荣获了2024年贵州省两个唯一的“全国典型项目与案例”。在此基础上，我们将持续强化教学服务保障体系，全力锻造高水平教师队伍，并深入推进“以学生为中心、成果导向”的教学改革，践行立德树人根本任务，致力于构建一个涵盖全员、贯穿全程、面向全方位的育人生态系统，旨在培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全省医药卫生健康事业的蓬勃发展积极贡献我们的力量。

在全省教育大会胜利召开之际，作为贵州医科大学科学技术处处长，我深受鼓舞，亦倍感责任之重。此次大会为贵州教育事业的高质量发展描绘了蓝图，更为我们在科技领域的探索与创新指明了方向。

大会上对教育、科技、人才协同发展的强调，让我深刻认识到，高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，其使命之光荣、任务之艰巨。贵州医科大学始终秉持着培养高素质医学人才、推动医学科技创新的初心，在过去的岁月里，我们在科研项目的攻坚、科研平台的搭建、科研人才的引育等方面均取得了一定的成绩。然而，面对新时代的新要求，面对人民群众日益增长的健康需求，面对健康贵州战略的深入实施，我们必须以此次大会为契机，按下科技工作的“加速键”。

 我们将进一步优化学科布局，聚焦医学前沿领域与地方疾病防治需求，整合资源，打造一批具有影响力的科研团队，冲击更高水平的科研项目。积极推动产学研深度融合，促进科技成果转化，让科研之花在临床一线、在医药产业中结出硕果，为贵州医疗卫生事业的进步提供强有力的科技支撑。

作为一名高校研究生教育工作者，全省教育大会的召开让我充满力量。我将继续脚踏实地，勇于担当，聚焦学科特色开展研究生思政教育，坚持围绕“四个面向”鼓励研究生开展科学研究，加强研究生学术文化建设，强化创新育人和实践育人，把科研势能转化为育人动，在学思践悟中坚定研究生理想信念。同时，不断加强学校加强研究生思政教育的科学研究和研究生思政工作队伍建设，推动学校高质量人才培养焕发青春力量。

全省教育大会发出了全面落实全国教育大会精神，谋划实施进一步深化教育综合改革、建设特色教育强省的最强动员令。成绩令人鼓舞，目标催人奋进。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着培养时代新人的历史重任。学院将大力弘扬教育家精神，始终坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，打造“金课”推动思政课建设内涵式发展，立足教育教学规律和学生成长规律，以“大思政课”理念与实践进一步提高思政课的针对性和吸引力，进一步增强思想政治理论课教师使命感责任感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

全省教育大会系统总结了我省教育工作取得的进展成效，深入分析了当前我省教育工作的重点任务，明确提出要办好人民满意的教育、建设特色教育强省。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，为党育人、为国育才，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。作为一名年轻的思政课教师，我将在实际工作中大力弘扬教育家精神，坚持守正创新，努力让思政课充满哲理性、富有人情味、增强文化感，真正把思政课上到学生心坎上，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。

领悟贵州教育之重，践行新时代教师使命。2024年全省教育大会胜利召开，让我备受鼓舞，深感使命光荣，我将以更加饱满的热情和奋斗的激情为新时代高校思想政治教育工作发展贡献力量。作为一名高校辅导员，我们要时刻自省，“为何当辅导员”、“为谁当辅导员”、“怎样当辅导员”，始终牢记立德树人的根本任务，坚守为党育才、为国育人的初心使命，不断提升自身素质，胸怀投身教育事业之心，厚植服务学生之情，努力培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强省，推动学校高质量发展作出应有贡献。

作为高校思想政治辅导员，我深刻认识到新时代赋予思想政治工作的重大责任。我们承担着培养德才兼备人才的崇高使命，必须将思想政治教育与日常管理紧密结合，引导学生确立正确的价值观念。新时代的发展要求我们不断革新工作策略，借助新媒体等现代技术手段提升教育的吸引力和实际效果。同时，我们应重视个性化教育，实施因材施教，以促进学生的全面发展。通过本次学习，我进一步明确了工作方向，将积极回应时代召唤，以更加热忱的态度投身于新时代的立德树人伟大事业中，不断提升个人专业素养，致力于成为学生成长过程中的引导者，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，贡献辅导员的专业力量。

徐麟书记曾指出，全省上下要从战略全局高度切实增强推动贵州高等教育发展的政治自觉、思想自觉、行动自觉，对标习近平总书记重要指示，增强推动贵州高等教育发展的政治责任感。作为医学研究者，一名神经病学专业的博士研究生，我深知“医者仁心”的重要性，不仅要追求专业技能的精进，更要坚定理想信念，培养高尚医德。我将把大会精神融入我未来的科研和临床实践中，坚持人文关怀与科学探索并重，以实际行动践行立德树人，为贵州乃至全国的医疗卫生事业贡献力量。

全省教育大会精神是指引全省新时代新征程教育工作的纲领性文献，作为大学生，我要深入学习，深刻领悟。作为青年医学生的我，要站稳人民立场，以医学知识，扎实掌握医学基本理论、基本知识、基本技能，不断提高自己的专业素养，为人民群众健康服务；要敢于创新，勇于探索，紧跟医学科技发展前沿，在学术研究、临床实践中，不断提高自己的创新能力，为推动医学进步贡献力量，做德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

作为医学生，我深刻感受到全省教育大会精神对我们这一群体的深远影响。新时代思想政治教育工作不仅要求我们掌握扎实的医学知识，更强调我们要具备高尚的医德和强烈的社会责任感。

在学医的道路上，我愈发认识到立德树人工程的重要性。“尊科学济人道”，医学不仅是科学的探索，更是人文关怀的体现。我们要通过加强和改进思想政治教育，不断提升自己的医德修养，始终将人民健康放在首位，用心倾听、用爱关怀每一位病患。我相信，在全省教育大会精神的引领下，我们医学生一定能够成长为既有精湛医术又有高尚医德的优秀医疗人才，为人民的健康事业添砖加瓦。