“我要向大家证明,体育老师也能当好班主任”

政务   2024-10-17 22:10   上海  



一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。日前,“今日闵行”携手“闵行教育”,共同发起“我在闵行当老师”庆祝第40个教师节·分享您的教育故事主题活动,邀请全区老师共同参与,分享自己在日常教书育人中的点滴故事。


今天,让我们一起聆听上海交通大学附属实验小学教师沈唯一的讲述。


时光飞逝,这是我在教育的道路上行走的第8个年头,初为人师时,没有意识到肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐渐融入教师这个角色,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。我很爱这份职业,在我看来,这已不单单是个职业,而是一种责任,一份爱心。


时间回到2022年,那一年,我成了一名新手班主任,感到了前所未有的压力和挑战。

我知道自己需要面对很多的问题和困难,比如如何建立良好的师生关系,如何管理班级秩序,如何有效地跟家长沟通与相处等等。我也知道这是一次很好的锻炼自己的机会,可以让我和孩子们有更多的接触了解的机会,也能通过班主任工作锻炼自己的管理能力,提高自己的综合素质。然而每天面对一群嘈嘈不停的学生,无休止的忙碌,也让我对自己产生了怀疑。

学会与学生沟通成了我班主任的第一项挑战

每个班级总有几个体育比较薄弱的小朋友,为了让他们重视体育锻炼,课后我单独叫他们来办公室,想听听孩子们的想法。“为什么其他小朋友在跳绳练习,你却在旁边看着呢?”“老师,我不想跳。”“老师,我不会。”这是我得到最多的答案,于是,我耐心鼓励他们:“没关系,那我们就一步一步慢慢来,我们先从甩绳开始吧,争取到期末的时候,我们能连续跳几个,好不好?”“好!”事后,课余时间,我都在教他们跳绳的技巧和方法,从最基础的拿绳子开始,一点一点改进,一点一点进步,慢慢地从一个、两个、三个,到学期末的二十个。从那之后,他们的成绩提高了,连上课的积极性都有了很大的提升,作为教师,我的荣誉感、幸福感油然而生,“赠人玫瑰,手有余香”在这一刻有了具象化的表现。


除此之外,家长的质疑声也成了我不得不面对的挑战。

刚接手班主任时,家长们对我持怀疑态度,当时我就在心里暗自立下flag——我要向大家证明,体育老师也能当好班主任

接下来的日子里,我积极参与投身到与家长的每个互动中。每天早上,我会陪着家长志愿者一起在学校门口值勤;家长开放日活动中,我与小朋友的每一次互动都让家长对我更加信任;六一义卖时,家长们积极响应,对我的工作非常支持;班班有歌声和国风艺术节中,家长们积极参与志愿者工作,努力配合各环节表演……一次次真心付出,换来一个个温暖的回报,就这样,我与家长彼此信任,共同成长


有人说,教书育人是一场虐恋,挖空心思去爱一群人,最终只感动了自己;教书育人是一场苦恋,费尽心血爱的那群人,终将离你远去。但即便如此,我依然坚信,只要用爱去敲醒孩子的心灵之门,走进那缤纷的童心世界,日复一日,年复一年,终究会开花结果。


资料来源 | 今日闵行、今日江川

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