为全面提高我县教师的科研素养，增强课题研究质量，激发教师对科研工作的积极性，促进教育科研获奖成果对基础教育高质量发展的积极作用，依据教育体育局工作部署，经过精心筹备，我县于2024年10月27日成功举办了面向2023年和2024年基础教育科学研究立项课题主要研究人员的专题培训会。
本次培训旨在通过对立项课题主持人及主要参与人员进行系统性指导，进一步规范课题研究流程，提升研究成效，确保结题资料的完整性和答辩的质量，进而推动我县基础教育科研水平的整体提升。
《教育科研课题的实施与成果提炼》专题培训：由务川中学正高级教师高方银主讲，深入解读教育科研课题实施过程中的关键步骤及成果提炼方法。
县级课题结题资料收集和结题答辩注意事项培训：由县教育体育局教研室教研员李贤强同志负责，针对课题结题资料的收集、整理及结题答辩过程中的注意事项进行详细指导。
（一）提升科研素养：高方银主任凭借丰富的教育科研经验，结合实例，对课题实施的关键环节和成果提炼技巧进行了透彻讲解，有效提升了参训教师的科研素养。
（二）规范结题流程：李贤强同志针对课题结题资料的准备和答辩技巧进行了系统培训，明确了结题流程中的关键点和常见问题，进一步规范了结题工作。
（三）激发科研热情：本次培训通过专家的指导和经验分享，进一步激发了参训教师的科研热情，为后续科研工作的顺利开展奠定了基础。
专家引领，内容权威。本次培训活动特别邀请了在教育科研领域享有盛誉的高方银老师作为主讲专家。高方银老师不仅拥有丰富的教育科研经验，而且曾担任务川中学正高级教师及县教育局信息化中心主任，是省级名师工作室主持人。他在中国教育技术协会、贵州省高等教育学会信息化专业委员会等机构担任重要职务，并在教育科研方面有着深入的研究和实践。在此次培训前，高方银老师已对遵义市2024年立项课题的老师们进行了专业的培训，其培训内容涉及教育科研课题的实施与成果提炼，为参训教师提供了宝贵的指导和启发。通过高方银老师的引领，本次培训不仅确保了内容的专业性和权威性，而且有效提升了教师们的科研能力和课题研究的实效性。
参与度高，反响热烈。在本次教育科学研究专题培训会中，参与度和反响均达到了预期效果。根据培训效果评价，本次培训共有170余名课题实施者参与，显示出极高的参与热情。参训教师不仅在培训过程中表现出了极高的积极性和参与度，而且在培训结束后，通过反馈和交流，对培训内容的实用性和针对性给予了高度评价。他们普遍认为，培训内容紧密结合工作实际，有助于提升科研能力和教学质量。此外，培训过程中的互动环节设计合理，使得学员能够在轻松愉悦的氛围中掌握知识技能，有效地促进了知识的传递和分享。总体而言，本次培训在提升教师科研素养、规范课题研究流程等方面取得了显著成效，为今后的科研工作奠定了坚实的基础。
针对本次培训所反映出的部分教师对课题研究流程和结题要求认识不足的问题，我们建议在未来的工作中增加相关培训的频次，并通过多样化的培训形式，深化教师对科研流程的理解和掌握。同时，针对结题资料准备过程中存在的资料收集不齐全、整理不规范等问题，我们提议教研室加强对课题组的指导和监督力度，确保结题资料的完整性和规范性，以提高结题工作的质量和效率。
在下一步工作计划中，我们将重点优化培训内容和形式，提升培训的针对性和有效性，确保教师能够准确把握科研工作的核心要求和关键环节。我们将进一步加强对课题研究全过程的跟踪指导，确保课题研究工作顺利、高效进行。此外，我们将定期组织经验交流会，分享优秀课题研究成果，以此促进教师间的相互学习和共同提升，进一步激发教师参与科研工作的热情。
本次培训会的成功举行，不仅是对我县基础教育科研工作的一次有力推动，也是我县教育科研能力提升的重要标志。展望未来，我们将继续不懈努力，不断提升教师的科研能力，推动我县基础教育科研工作向更高层次发展，为实现教育高质量发展贡献更大的力量。我们坚信，通过我们的共同努力，我县的教育科研工作定能取得更加丰硕的成果，为培养更多优秀人才、推动教育事业的繁荣发展做出新的更大贡献。
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