筑梦AI,智启未来 | 人工智能学院2024级新生入学教育系列报道(一)—— 2024级新生及家长见面会顺利召开

文摘   2024-08-26 14:08   吉林  



人工智能学院

2024级

新生及家长见面会

为进一步夯实家校协同育人机制,增进新生及家长对学校、学院的了解,达到家校携手育人的目标,8月24日下午15:30,人工智能学院于数学楼报告厅召开2024级新生及家长见面会。人工智能学院党委书记郑东、院长宋轩、党委副书记兼副院长刘丽、副院长伍铁如、院长助理陈贺昌、学生工作办公室主任马畅、辅导员周玥含以及全体2024级新生及家长参加会议,会议由院党委书记郑东主持。

首先,宋轩院长做致辞讲话。宋院长首先代表学院全体教职工对来自五湖四海新同学与家长的到来致以热烈欢迎与诚挚祝贺。随后,宋院长指出,人工智能领域历史深厚,在信息化的新时代,人工智能具有无限潜力和广阔前景,并从科研创新成就、师资队伍建设、未来发展战略等方面与家长们做了深度分享。他表示,年轻优秀的教师团队,锐意进取的科研热情以及丰硕的科研成果是学院办学以来的一大亮点。此外,宋院长强调,为培养2024级新生同学们成长为一名优秀的人工智能研究者,需要家长们与学院同向同行,合力育人,并提出以下四点建议:一是开阔眼界,扩宽视野;二是志存高远,坚定目标;三是脚踏实地,求实创新;四是笑对成败,虚怀功过。未来,学院希望与新生共同探索于科技前沿、以饱满的热情和昂扬的斗志,投身于人工智能的伟大事业。

随后,伍铁如副院长从学院的招生政策、办学理念、课程设置和培养方案等方面为家长们进行了全面而深入的介绍。他特别强调了学院在小班化教学和导师制管理方面的创新实践,以及这些措施对于提高教学质量和学生个性化发展的重要性。其中,全面革新的“R系列”课程更加注重深度挖掘学生的潜力,并致力于培育具有扎实专业技能的人工智能领域精英。此外,伍老师着重指出,坚实的数学功底和编程技能是成就专业卓越的基石,激励同学们要珍视宝贵的大学时光,主动适应充满挑战的学习新境,培养独立思考的习惯,以切实的行动,勇于迎接各种挑战。

紧接着,刘丽副书记向新生及家长对学院的信任与支持表达深切的谢意,并深入阐述了大学与高中在多个层面的显著区别。刘老师指出,大学学习方式更加注重自主性和主动性,重视培养独立解决问题的能力,更强调目标导向,她鼓励学生根据自己的职业规划和兴趣,制定清晰的学习目标,并鼓励新生积极参与校园文化活动和社团组织,拓宽社交圈,提升团队协作和领导能力。她强调,大学生活环境的多样性要求新生要学会自我管理。同时,提醒新生对电信诈骗和不良的传销贷款行为时刻保持警觉。此外,刘老师特别介绍了学院的学业预警机制,并强调了遵守校规校纪的重要性。最后,刘老师指出,期望通过与家长们同心协力,强化家校合作,为同学们营造一个更加有利的成长环境。

最后,郑东书记表示,人工智能学院不仅是一个学术殿堂,更是学生们实现青春梦想的广阔天地,期待新生在人工智能学院明确自身的兴趣和方向,实现个人的梦想和价值。同时,郑书记对家长们长期以来对孩子们的辛勤培养和无私支持表示了诚挚的感谢和衷心的祝福。他表示,学院将与家长一道,为学生的成长和发展提供全方位的支持,相信在家校共同的努力下,每一位学生都能在人工智能学院这片沃土上,绽放出属于自己的光彩。

此次新生家长会为坚持家校协同育人,促进学生全面成长发展提供了良好抓手。2024级新生们将带着师长的祝福与期许、学长的经验与指引、自身的期待与梦想,踔厉奋发、勇毅前行,与时代同频共振,努力成长成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!

筑梦AI 智启未来



学生编辑|雷裕珍

指导老师|周玥含



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