作为一名青年教师，谈谈你对教师岗位的认识
魏倩倩：我认为作为一名青年教师，第一要务是站稳讲台，认真备课、上课，积极地向师傅和各位优秀的老师学习，不断精进自己的教学水平。其次是育人，每个学生都是独一无二的个体，教师要善于发现学生的闪光点，让花成花，让树成树，做学生成长路上的引路人。
你在日常管理班级时秉承的理念是什么？
作为青年班主任，你在管理上非常严格，但与学生的关系却非常融洽。您能分享一下，您是如何在严格要求的同时，还能与学生保持良好的关系的吗？
魏倩倩：老师在严和爱之间转换的关键在于平衡和灵活运用“严”与“爱”的策略，保持严与爱的平衡，首先要让孩子知道，严出于爱，爱寓于严，要让学生感受到老师的关爱和尊重。最好的办法就是：①班主任以身作则，做到“喊破嗓子，不如做出样子”。要求学生在班里不能做的事情，我一概不做。例如，要求学生不迟到，我自己也要每天准时到教室。另外要奖惩分明：对学生的表现进行及时的奖励和惩罚，做到公平公正。②情感交流：与学生进行情感交流，了解他们的需求和困惑，给予适当的指导和帮助。严格要求学生的同时，关注他们的心理健康和生活情况，帮助他们解决实际问题。通过情感投入来拉近与学生的距离。
你在课堂管理方面有什么心得和技巧？如何营造积极、活跃且有序的课堂氛围？
魏倩倩：一个良好的课堂氛围对于学生学习至关重要，因为它能够直接影响学生的学习兴趣、参与度和学习效果。首先，与学生共同制定课堂规则，明确学生的行为规范。确保课堂秩序良好，为学生提供一个有序的学习环境。其次，与学生保持良好关系，通过对话了解他们的想法和需求。在课堂上经常表达对学生的肯定和赞扬，树立学生信心。定期参加教学培训和研讨，学习先进的教学理念和方法，进行自我反思和评估，发现不足并寻求改进。
工作了一段时间，你有哪些收获呢？
你认为如何才能成为一名优秀的教师呢？
魏倩倩：我认为优秀教师没有统一标准，但优秀教师必须做到肩负起教学和教育的责任，必须有着较强的责任感。其次，在专业上，需要知识广泛，有学无止境的精神，要乐于研究教学、钻研方法。最后，在生活上要有耐心，真诚待人，对学生既要给予作为师长的理性意见，也要有着作为朋友的共情力。
作为新班主任，你认为如何与家长有效沟通，发挥育人合力呢？
魏倩倩：在教育学生的问题上，虽然教师和家长所扮演的角色不同，但心是相同的，都希望被教育者健康成长，这也使得双方的合作拥有了坚实的基础。作为老师，要多换位思考，站在家长的立场想一想，这样就能使双方情感接触，心灵碰撞。面对发生的事情，老师如果能先想一想“如果这个孩子是我的孩子，我会怎么样？”那么就不再会简单、粗暴地去处理，而会多一些耐心去了解事情的真相，多一些真诚去面对孩子的家长。
文丨教学教研处 审核丨汤余颖 编辑丨高健
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