培养孩子的审美，让孩子拥有最好的修养
教育
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2024-10-09 11:02
福建
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爱美之心，人皆有之，不少孩子很小的时候已经有爱美的意识，而二至六岁更是孩子的审美敏感期，这个时候如果不培养孩子的"精神颜值"，很可能会导致孩子渐渐地因为美而失去自我。![]()
"精神颜值"，和书本是"精神食粮"的说法有异曲同工之妙，是指一个人的心灵美，这里的"颜值"多是指内在的学识和自信，在社交中又具体表现在仪态、言行和语言表达等。![]()
我们不乏看到因为孩子总觉得自己丑，于是为了美频频整容导致失去自我，为了瘦拼命减肥导致身体不健康这类的新闻，都正正是因为家长没有及时告诉孩子要重视"精神颜值"，导致了一个个悲剧发生。![]()
其实在儿童的成长过程中，儿童的审美发展有三个阶段。家长应该根据孩子审美发展的不同阶段，针对性地帮助孩子用"精神颜值"给自己的整体颜值加分。![]()
这个阶段的孩子处于0到3岁。人在婴儿时期就已经有了审美意识。再长大一些，孩子就会有意识地模仿妈妈穿高跟鞋等行为，其实在这个时候，父母就应该重视起来了。![]()
孩子到了4到12岁，接触的层面开始越来越广，这一时期对儿童起主导地位的游戏激发了儿童的创造力和想象力，也激发了儿童的情感体验。![]()
这一阶段，是处于13到18岁青春期的孩子们，他们正处于一个成熟与幼稚夹杂的尴尬位置，也会更为敏感。他们不再通过游戏来获取情感体验，而是有了基本的审美态度、审美感受和审美趣味，也有了审美的差异。![]()
父母不但要保护孩子的"爱美之心"，还要做出正确的引导。如果父母对孩子爱美的行为不予以重视，孩子就很有可能欠缺"精神颜值"。那么如果孩子欠缺"精神颜值"，父母要如何帮助孩子呢？正确的自我认知，简单来说，就是对自己有一个全面的了解，如了解自己的长处和短处，不会因为外在条件比如人们的一句话而影响自己的情绪，也会时刻反省自我。
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父母有必要让孩子认识到自己的外在颜值，树立孩子对自我外在颜值的自信，同时让他们清楚地认识到外在颜值并不能决定什么，内在的气质和知识才是加分项。![]()
孩子有了浓烈的兴趣，便会专注于兴趣上而无暇顾及外在颜值，或者说外在颜值在孩子心里所占的比重远远不及兴趣，正如被别人说"奇丑无比"的梵高，一心倾注在绘画上，外在评价根本影响不了他。另外，兴趣让孩子内心充盈，亦是"精神颜值"的加分项。![]()
外在颜值或许不能改变，而气质却是可以改变的。学钢琴、学舞蹈都是培养气质的好方法，当然除了学习专业课程，让孩子平时注意挺胸抬头走路，礼貌与人交谈，礼仪举止得体大方，都是拥有好气质的必要条件。从来"腹有诗书气自华"都优胜于"羞花闭月花愁颤"。![]()
父母要让孩子懂得观察他人的情绪，在适当的时候做适当的事。彬彬有礼，温润如玉的君子无论在哪里都会受人欢迎，而就算拥有天仙下凡一样的颜值却脾气暴躁的人，再美也是减分项，更别说受人欢迎了。![]()
孩子觉得自己丑是正常的行为，毕竟在孩子认识到美的萌芽时期，他们不能够也不懂得如何有正确的做法，没有正确自我认知的孩子们只能通过简单地判断自己丑来否定自己，而关键是父母要懂得如何帮助孩子，针对孩子审美发展的阶段培养孩子，让孩子拥有"精神颜值"。![]()
我们应当追求美，但更应当追求内在美。再美的外在颜值都会因为岁月的侵蚀而消逝，而内在美却可以跟随一生，希望家长们都能让孩子拥有跟随一生的"精神颜值"，拥有美好的生活。
