二十四节气·大雪 | 新质发展,数智未来

教育   2024-12-06 17:00   江苏  



机电一体化技术教学团队


      

新质发展,数智未来



     为适应新质生产力发展要求,落实职业教育“五金”新基建工作任务,围绕制造技术、智能控制、通信技术等机电一体化关键技术领域组建的“机电一体化技术”教学团队,始终以教育家精神为引领,着力实施“岗课赛证”四位一体融通培养模式,以“三教改革”为核心推动育人模式变革,不断提高人才培养质量。2023年7月,该团队获批江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队。

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专兼融合,提升团队综合素质

     机电一体化技术教学团队双师教师比例为100%,由1名教授、5名副教授、1名高级工程师(企业兼职教师)、1名助教组成。团队中具有博士学位教师3名,具有硕士学位教师5名,包含省“青蓝工程”学术带头人1名,江苏省科技副总1名,江苏省“产业教授”1名(来自“省产教融合型企业”江苏沙钢集团有限公司),省“青蓝工程”优秀青年骨干教师5名。

      团队负责人秦艳,原智能制造学院机电一体化教研室主任,现任数字化与微电子学院副院长。江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队带头人、江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师,江苏省职业院校教学能力大赛评委、江苏省微课教学大赛评委、江苏省在线精品课程评委、全国职业院校教学能力比赛江苏代表队指导老师。


02

数智赋能,提升课堂教学质量

     依托省级高水平专业群、江苏省智能制造虚拟仿真实训基地以及“江苏省首批现场工程师专项培养项目”,团队从装备制造大类岗位技术技能人才需求出发,选取典型工作项目作为教学载体,与行业企业共同构建模块化、能力递进式的专业课程体系。

团队紧密围绕立德树人根本任务,持续推进“三教改革”,构建“学校课堂+企业课堂+虚拟课堂”的多元化教学形态,创新并实践“一体”:“教、学、做”一体;“二双”:课程思政主线和职业能力提升主线双线并行、纵向和横向双课堂交错;“三助”:“自助+互助+师助”的助学课堂;“四融”:推进岗课融合、课赛融合、课证融合、专创融合;“五分”:落实教学实施有分类、教学过程分阶段、教学安排分小组、小组合作分角色、一课多师有分工的“12345”教学新模式,有效助推课堂教学质量的提升。该模式获评苏州市职业教育“课堂革命”典型案例二等奖(2023)。
近年来,团队老师紧跟智能制造产业智改数转趋势,不断提升信息化教学水平,在各级各类教学比赛中勇担重任,共获得国家级教学比赛一等奖2次(团队负责人),二等奖1次,三等奖2次;省级教学比赛一等奖4次,二等奖2次;获批十四五国家规划教材1部、省高等学校重点教材、省规划教材3部;主持省级在线精品课程1门;“县域‘中高本’统筹、双主体分层教学与差异化培养技术技能人才的探索与实践”获评苏州市教育教学成果奖二等奖(2022)。

03


科教融汇,提升创新实践能力


     团队一直坚持科研与教学育人相结合,积极参与课题研究和创新实践,通过把众多的科研成果和创新方法以各种渠道和方式融入到教材、课程和实践性教学环节,实现科研反哺教学,助推科教融汇,教研相长。

近五年,团队共主持完成省级纵向科研项目3项(包含省高等教育教改立项课题1项、省教育规划重点课题1项、省产学研合作项目1项)、市厅级项目16项(包含省高校自科项目1项);获评苏州市自然科学优秀论文三等奖1篇、苏州高职高专教育研究优秀论文二等奖2篇、张家港市自然科学优秀论文一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖3篇。另一方面,依托专兼融合的“双师型”教师团队深入开展校企合作,将行业新技术、新工艺、新标准、新方法及时融入课程教学,着力提升学生创新实践能力、数字技能和绿色技能。
近年来,指导学生获得国家级技能大赛一等奖3次,省级技能大赛一等奖4次、二等奖2次;获得省优秀毕业论文一等奖1次;指导学生获得江苏省大学生创新创业大赛二等奖1项;指导完成省职业院校学生创新创业培育计划项目12项。


04

产教融合,提升社会服务效能

     依托苏州市冶金与新材料产教融合联合体以及塑料饮料机械行业产教融合共同体建设,深入推进产教融合、校企合作,提升团队的社会服务效能。

近五年,团队承接和完成企业横向科研项目23项,科研到账经费121.4万元;授权发明专利12项、授权实用新型专利38项;专利成果转化9项。团队服务企业超过55家,完成项目制培训和信息化技能提升培训项目12个,新型学徒制项目中级钳工3个;与张家港总工会战略合作共建“沙洲工匠学院”,开展“强技助企”专项行动,助力行业龙头企业永钢集团、易华润东等员工职业技能提升;与张家港市人力资源开发有限公司等第三方合作,开展项目制、现代学徒制等技能提升项目,完成各类培训3800人次。主持完成苏州市社科普及惠民扶持项目1项;接待沙洲小学、第二初级中学、梁丰高中、外国语中学等12个学校和社区中小学职业体验活动1000余人次;指导和带领学生完成社区教育活动1500余人次,有效推进了职普融通。


     未来,机电一体化技术教学团队将继续以教育家精神为引领,深入推进产教融合、科教融汇、职普融通,为培养适应新质生产力发展要求的高素质技术技能人才以及学校的高质量发展贡献力量。

大雪·沙工图景

沙洲职业工学院


文 字:秦艳 李志梅 阮殿旭

编 辑:刘新越 石璐

图 片:智能制造学院

来 源:智能制造学院

校 对:徐娉婷 徐亚萍

责任编审:黄辉 郭敏 刘丽芳


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