“经过10天紧张而充实的学习，我深感人工智能对教育的深远影响。培训提升了我的数字素养，让我掌握了更多教学技术，我将积极把所学知识和技能应用到实际工作中，为教育事业的发展贡献自己的力量。”观文镇中心小学校副校长熊梦说。
12月28日，2024年古蔺县人工智能助推教师队伍建设骨干教师数字素养示范培训活动在金兰高级中学校圆满结束，为期10天的培训，通过专题讲座、案例分享、线上培训、成果展示、教学设计实践等形式，对人工智能助推教师队伍建设进行针对性的全方位培训，120名学员收获满满，顺利结业。
专题讲座环节，古蔺县人民政府总督学朱秋维以《数智引领，教海扬帆——古蔺县教育数字化转型探索》为题，分享了古蔺县积极推进教育数字化转型的策略和路径，鼓励教师们积极应用数字技术，创新教学方式，引领学生适应数字化时代的学习需求；古蔺县金兰高级中学校党委书记扶军以《教师数字素养养成的策略》为题，强调了教师数字素养是提升教学质量的关键，并提出通过培训、实践、交流等多种途径来养成教师数字素养的策略。
成果展示环节，各小组代表在培训反思汇报展示中，深刻总结了学习成果与不足，提出针对性改进意见。他们的汇报内容丰富、见解独到，充分展现了此次培训的成效与收获。
课例展示环节，各班代表精心准备，以简洁明了、条理清晰的方式，围绕如何借助智能化工具创新优化教学进行说课展示，实现高效课堂构建。古蔺县第一小学校谢正霞、太平镇中心小学校王叶筠、龙山镇鱼化小学校罗勇分别执教《望梅止渴》《认识平行四边形》《古代生物的多样性》，皇华镇初级中学校龙茜洁依托古蔺县智能研修平台开展初中英语教学教研活动，课后，古蔺县智能研修平台教研员何腾蛟结合平台数据报告，对相关课例进行精准数据解读。
结业典礼上，古蔺县教育装备和信息技术中心主任胡在嵩指出，本次集中培训，教师们的应用能力不断增强，数字素养得到了明显提升。在今后的工作中，各校要保持与时俱进的精神状态，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，把集中学习转化为常态化学习，将所学技能积极应用于教学实践，为古蔺教育事业的发展贡献更多智慧和力量。
此次培训时间长、规格高、效果好。培训分三个时间段进行，第一阶段12月13日—15日，第二阶段12月19日—22日，第三阶段12月26日—28日。（雷兰）
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来源：古蔺县教育装备和信息技术中心 古蔺县教育和体育局。转载请注明来源，如有侵权请联系删除。
编辑：王粒人 徐显强
初审：蒲丽君
