一实大丰丨走进天府家风馆

文摘   2024-11-19 16:05   四川  

寻根天府家风

筑梦青春征程

整合式德育课程

 行走的思政课


    家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。

    走进天府家风馆,师生们在一件件实物中感受家风文化的历史传承与时代发展,在一个个故事中领悟历代先贤、革命先辈的优良家风和家国情怀。


传承、铭记、镌刻




01

润德铸魂

敬仰祖国

聆听经典


     本次“行走的思政课”突破传统思政课堂在教室的局限,把思政教育的场所拓展到天府家风馆,让学生在实地参观、考察、调研、动手动脑等活动过程中,亲身感受家风文化、革命精神、社会发展等诸多重要的思政元素。通过观看实物、图片等展品,更直观地理解革命先辈的奉献精神和家国情怀,这种沉浸式的体验增强了思政教育的吸引力、感染力和实效性。



传承家风

弘扬美德


     家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱。

     从情感角度讲,它体现为对家乡故土的眷恋。比如人们对家乡的山川河流、风俗习惯等难以割舍,像海外游子始终心系故乡的一草一木。

     在文化层面,是对本国文化的认同与自豪。像对中华优秀传统文化中的诗词歌赋、传统技艺等的热爱,尊重和维护本国的语言文字、历史传统等诸多文化内容。

     从责任担当方面来说,家国情怀表现为当国家面临危机,如遭遇外敌入侵、自然灾害等情况时,愿意挺身而出,为国家的安全、人民的幸福奉献力量。像在抗日战争时期,无数中华儿女抛头颅、洒热血,就是这种情怀的高度体现。   


02

动手育心



体悟非遗

热爱乡土

     初三年级在紧张的学业压力中,心理健康也不可忽视。在动手动脑环节,同学们在艺术家们的带领下感受了新都本土非物质文化遗产棕编文化的魅力内涵,尝试了自己制作各式各样的艺术作品,这些成果融入了同学们的思想和个性特征,更融入了师生们清脆如葡萄的笑声。


03

游历雅行

     文明游览,做一个有修养的人。读书为己任,爱国最长情。学校将持续以润德课程为核心,着力锤炼整合式德育课程,让大思政的光辉洒满学生每一处心灵角落。






文字:叶茂恒、李玥

图片:叶茂恒、李玥、刘晴、蒲俊

编辑:叶茂恒

一审一校:符鹏

二审二校:马雯君、朱银川

三审三校:薛波

签发:薛波




新都区大丰中学
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