躬耕高效课堂
践行课程育人
点滴润德 重在润德 贵在点滴
好父母决定孩子一生，好老师影响孩子一生。有这样一个团队，他们躬耕课堂，赋能教研，如琢如磨，潜心教书育人。
01
互相学习 求大同存小异
夏花开满园 教研正当时
学校组织教师常态化开展教研活动，各学科教师共同探讨，积极进行经验交流和思想碰撞，提高个人的行动力、学习力、创造力，从而促进学校教育教学水平的全面提升，推动学校教育教学高质量发展。
各学科组的优秀教师们分享了自己的教学方法，解读了教学过程中的成功之道。他们分享了自己的教学技巧和策略，以及如何提高学生的学习兴趣和能力。
在日积月累的教研过程中，老师们也强化了课程育人导向，着力培养学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。
在点点滴滴的总结归纳中，各科老师也优化了课程内容结构，遴选重要观念、主题内容和基础知识，设计课程内容，增强内容与育人目标的联系，优化教学内容的组织形式。
02
互相欣赏 共同向上生长
精细化落实教学任务
精准性传授学科知识
精心准备教学过程
精彩完成每一个课堂
精诚所至
金石为开
立足现在 展望未来
近年来，学校加大教师培养力度，通过外引、内培结合的形式提升教师综合素养，并鼓励教师增强自我学习内驱力，更新观念和知识，努力修炼内功，应对职业生涯中各种机遇和挑战。
教师是课堂的主角之一，课堂是课程实施的核心，学校也在全面梳理课程改革的困难与问题，明确修订重点和任务，遵循学生身心发展规律，提升课程科学性和系统性，进一步整合精选对学生终身发展有价值的课程内容，减负提质，细化育人目标，明确实施要求，增强课程的引领性和可行性。
文字：叶茂恒
图片：各学科组、各班主任
编辑：叶茂恒
一审一校：张婉婷
二审二校：徐贤忠
三审三校：薛波
签发：薛波
