捧着一颗心来 常怀赤子之诚
薪火相传
育人以德
做学生成长路上的引路人
心有大我
言为士则
启智润心
勤学笃行
乐教爱生
胸怀天下
践行未来教育家精神
有你有我
勤学笃行 一起提升
为进一步加强教师队伍建设，提升教师的思想政治素质和教育教学技能，在这个收获的季节，我校于2024年10月16日至11月8日开展第四届“文轩杯”公开课大赛。本次赛课活动涵盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、心理、艺术等各个学科。每位参赛教师精心设计备课，教学方法灵活多样，注重对学生核心素养的培养，课堂上引导学生自主探究、合作学习。
互相学习 共同切磋
语文组何梦婷老师讲解了《周亚夫军细柳》。何老师使用对比、衬托的表现手法，带领学生朗读文章，并且使用圈点勾画法掌握周亚夫、汉文帝的形象特征，课堂呈现效果好，体现了司马迁恪尽职守、刚正不阿的精神品质。
语文组王仁芳老师带来《白杨礼赞》一课。课堂教学中，王老师带领学生品析文章重点词句，理解文章象征手法的表达效果。学习白杨品质，领会情思，培养审美情趣，丰富精神世界，在文章中感受中华儿女朴实、坚强、力求上进的精神。
数学组陈靖秋老师带来《反比例函数》一课，通过“运动中的数学”、“物理中的数学”及“生活中的数学”三个情境的探究，体会反比例函数的意义，理解反比例函数所反映的变量之间的关系，带领学生进一步体会用函数解决实际问题的方法与思想。
数学组徐盈秋老师讲解《有理数的乘方》一课。教学以学生为中心，从学生已有的生活经验出发，创设有助于学生自主学习的情境，采用启发诱导、合作探究的教学方法，带领学生感受乘方运算结果的增长规律，能进行有理数的乘方运算。
英语组石盼盼老师带来What is fun on a farm?学生在观察图片后，根据教师所给的引导，阅读语篇。课堂活动生动有趣，激发学生对英语的学习兴趣和对大自然的热爱，提倡人与自然和谐相处，培养学生团队合作的意识。
英语组李连泰老师带来了Unit 4 What’s the best movie theater?写作课。教师通过设置写作任务，明确学习任务，在课堂教学中注重引导学生观察文章的框架、时态、人称，最后根据学生作文，进行情感升华，启示学生热爱家乡。
物理组邓玲老师带来《光的传播》一课，邓老师通过影子表演，进行提问：影子是如何形成的？导入光源。在课堂教学中，通过小组实验活动，引导学生在实验中感知物理现象，联系日常生活，激发学生对物理学科的学习兴趣。
化学组赵明悦老师带来《燃料的燃烧》一课。学生对燃烧条件的实验探究仍然有强烈的兴趣，赵老师通过在课堂上展示两个实验，带领学生深入认知燃烧的三个条件，通过灭火实验，教导学生掌握灭火的原理与常见的方法。
道德与法治组徐颖老师带来《预防犯罪》一课。徐老师结合时事热点，通过分析《“余华英案件”的审判》《未成年人检察工作白皮书（2023）》，联系生活实际，学生进行情景剧表演，教导学生明辨是非，自我约束，远离不良行为。
心理健康教育组李玥老师带来《“这是个“玩笑”？——言语欺凌心理主题课”》。李老师通过游戏导入，活跃课堂氛围，揭示主题；让学生参与心理剧场，观看教育短片，认识玩笑，了解玩笑之伤。让学生掌握玩笑的分寸，促进学生身心健康发展。
体育组刘欢老师带来《发展跳跃能力的练习与游戏》一课，秉持“健康第一”的指导思想以及“以学生发展为中心”的基本理念。采用自行体验、游戏、自主练习、分组合作练习等丰富多样的练习方法与手段，为学生提供自主学习、自主锻炼、发展自我的契机。
音乐组黄丹老师讲授交响序曲《御风万里》片段。黄老师运用多种教学方式带领学生熟悉、体验四个民歌主题，引导学生感知汉族民歌主题的贯穿；理解乐曲所表达的愿望：既表达了56个民族间的团结与和睦，又表现了中华各民族儿女企盼祖国统一、以及与世界融合的愿望。
美术组刘可欣老师带来《诗意的色彩》一课，引导学生将抽象的色彩理论和具体的色彩应用相结合，增强学生对中国传统色文化内涵的认识，理解其在历史、文学、艺术等方面的深远影响，形成对中华传统文化的自信心和自豪感。
本次公开课大赛是一个展示教学风采、促进专业成长的绝佳平台，也是教师们相互学习、交流的宝贵机会。相信教师们会以此活动为契机，在教育教学活动中不断碰撞出思想的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
图片｜张婉婷、胡俊刚等
文字｜李露
编辑｜叶茂恒
一审一校｜符鹏、马雯君
二审二校｜徐贤忠
三审三校｜薛波
签发｜薛波
