2024
学校发展大事记
常读常新
学优乐长
守正争先
追求卓越
聚焦学校发展主线
学校全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬和践行社会主义核心价值观，依法办学、依规治校，依纪执教，以提质增效为内核，聚焦立德树人、五育并举，深化教育改革创新，促进学校可持续发展、教师的全面发展、学生的终身发展。
学校以优质均衡发展为主线，深入优化教育资源配置，以健全学校治理体系、高质量提升教师核心素养、全方位聚焦孩子身心优长、丰厚近百年老校文化品牌建设等为着力点，开启有规模、有特色、高品质的新格局，迈进以入量出、低开高走的新发展阶段。
关键词：常读常新
“丰”景这边也好。学校属新都区大丰街道，临近金丰高架桥，校道外道路交错，通达成都一二三环及绕城高速。大丰，俗称新都“小香港”，孕育了这座丰厚、坚韧、屹立不倒的学校。一实大丰也伴随着大丰街道的变迁履行着自我的历史使命。
在区委区政府、区教育局的正确领导下，学校改扩建工程耗资数千万元，现已顺利完工，面貌焕然一新。
关键词：学优乐长
学校建立了优长发展体系：学有所“优” 乐有所“长”。“长”一指基于学生实情发挥个人特长，“长”也指遵循卢梭提出的儿童发展规律自然教育法则、着重品格、品行、习惯的培养，自然生长。我们坚信：每种色彩都应该盛开，每个孩子都应该被深爱。学校“优长”发展理念与学校办学理念完全契合，就是“人人有才 个个精彩”，旨在为学生搭建优长发展平台，指向学生德智体美劳全面发展，让学生有平台发光、尽情绽放。
学有所优
学校更新了教育教学改革方案，优化课程设置，狠抓教育教学常规，以提质增效目标为导向，探索提高课堂效率的重要途径和方法。学校也按要求落实五项管理，认真执行“双减”政策，切实减轻学生负担。
同时，聚焦教师专业水平进阶，学校提出了“1261”建设工程。成立一个教师发展中心，统筹学校教师发展，通过外引和内培两种途径，实施六大策略，最终建设一支更高素质教师队伍。
观察、学习、模仿整合、归纳、总结思辨、强化、联结反思、迁移、内化，“学有所优”让师生成为一个有生命力的智者。
乐有所长
学校德育工作在学校党政班子的领导下，弘扬和践行社会主义核心价值观，以提质增效为内核，聚焦立德树人、五育并举，深化德育改革创新，促进学校可持续发展、教师的全面发展、学生的终身发展。学校制定了德育5年发展规划，构建了“润德”课程体系，助力家校共育。以“润德”为德育最高目标，构建了科学、系统、规范和稳定的德育发展体系，完善了以“铸魂”“育心”“雅行”为主的一核三维“润德”课程，健全了校内外德育管理体系，优化完善了德育管理资源及网络，着力培养具有家国情怀、身心健全、品行雅正的一实大丰学子。学校德育方向着眼孩子整个生命周期，全员育人、全面育人、全方位育人。
关键词：守正争先
学校现有硕士研究生21人，本科学历94人，高级教师21人，获得市区级荣誉称号教师40余人次。教师团队敢于触险滩涉深水，吃苦耐劳，专业水平高、综合素养好、奉献精神强。
厚积薄发 荣光时刻
学校近两年获得省市区各类奖项40余次。如获新都区2022年、2023年中考质量先进单位，教学工作先进单位，完成教育工作优秀单位。
学校综合实力
锋刃向己 向外生长
2023年度，学校教师获国家、省市区公开课、论文、比赛、讲座、课题证书奖状等300余人次，校级奖项100余人次；学生获省市区奖项90余人次，校级奖项500余人次。
教师专业水平
多位协同 美誉提升
教师团队综合素养提升，进步明显，收益较大。学生内部动机生长，关键能力、必备品格、深化价值层面改善，家校社评价较高。师生厚积薄发、势不可挡，潜力被逐渐释放、甚至向更高水平迈进。
家、校、政、社满意度
关键词：追求卓越
相信追寻的力量
卓越不是终极目标，追求卓越的过程才是最大的底气和毅力。把一件事情做实，把每一件小事做好。你看，治班智慧有方的老师、全域文明就餐的学生、擦得非常干净的黑板、有策略有路径有评价的活动，无一不体现出追求卓越的态度。
我校将继续按照教育强区计划：实施党建领航、良师锻造、家校服务提升、内涵发展，丰富课程体系、实施新样态课堂改革，着力提高德育实效、提升智育核心水平、强化健康教育路径、加强改进美育工作、完善劳动教育体系，健全协同育人，努力办好家门口的学校。
同行共治
治理能力提升
慧予一张笑脸
教育是什么呢？
慧予1600张笑脸
为你千千万万遍
至诚至爱热烈而真诚
用心用情用专业和科学
为你们的成长赋能增值
聚焦孩子全生命周期
立德树人
教育的答案很长
我、我们都要用一生去书写。
“丰”景这边也好
图片｜教师团队
文字、编辑｜叶茂恒
一审一校｜黄韵竹
二审二校｜马雯君
三审三校｜薛波
签发｜薛波
