编者按
岁末年初，共赴新程
回首过去的一年
在全院师生的共同努力下
萨里国际学院在人才培养、科研创新与社会服务等领域
收获了丰硕的成果
学院中外籍教师将教育家精神转化为思想自觉和行动自觉
不断提高教书育人能力
以饱满的热情投身教育事业
我们相信
优秀的教育故事总能启迪心灵
在年末岁首之际
让我们走近学院的两位教师
前不久，她们在教育教学中实现了自我突破
荣获东北财经大学教学相关竞赛一等奖
作为学生的引路人
知识的传授者
如何讲好一堂好课？
如何培养一流人才？
在教学的探索与创新进程中
她们有自己的回答
聆听她们在教学与科研路上的心路历程
感受那份对教育事业的执着与热忱
以此激励我们在新的一年里
继续为实现更高质量的教育目标而不断前行
周姝
萨里国际学院学术英语教研室主任（中方）
2024年10月，萨里国际学院教师周姝在东北财经大学青年教师教学竞赛决赛中荣获一等奖，这份荣誉是她十年如一日耕耘讲台的最好见证，更是她用心陪伴学生成长的缩影。
周姝（左二）在东北财经大学青年教师教学竞赛决赛现场
十年前，周姝加入萨里国际学院学术英语教研室，踏上了教师的职业道路。在这十年的时光里，数千名萨里国际学院学子从她的课堂出发，走向更广阔的世界舞台。
作为教研室主任，她牵头并参与了针对大一年级英语语言课程具有里程碑意义的两次改革。她深知，学术英语作为连接学生专业知识与未来国际化求学就业之路的桥梁，其重要性不言而喻。因此，她带领教研室老师深入调研学生需求，精心设计课程和考核方案，力求使学术英语课程更加紧密地贴合学生专业课的学习需要，为学生未来的学术研究与职业发展奠定坚实的语言基础。
这一切，都源自她对教育事业的深厚热爱和对教学质量的不懈追求。
以责任为师，培养跨文化人才
周姝深知，学术英语不仅是语言能力的提升，更是学生全球视野的培养。对于身处国际化环境中的学生来说，语言能力与跨文化交流能力的提升同样重要。在萨里国际学院，周姝的课堂不仅仅是语言的训练场，更是一个让学生思维碰撞、学术讨论和跨文化交流的舞台。
“学术英语的教学不仅要关注语言的规范性，更要帮助学生建立起能够适应全球化社会的跨文化沟通能力。”她如是说。在她的课堂上，学生们不仅能够提升英语听说读写的综合能力，更能够在深入讨论社会热点、国际时事的过程中培养批判性思维，锻炼独立思考的能力。
周姝积极探索思政教育在外语课堂中的融合路径，将爱国主义教育与学术英语教学紧密结合。
她主讲的课程《学术口语》在2021年东北财经大学课程思政案例设计及说课大赛荣获一等奖。她主讲的微课作品《用英语讲好中国故事》在2021年第三届辽宁省大学生网络文化节和全省高校网络教育优秀作品推选展示活动中获一等奖。
无论是在《学术口语》课程的教学设计中，还是在她的微课《用英语讲好中国故事》的讲解过程中，周姝始终强调，学生不仅要掌握英语，更要通过英语讲述中国故事，传播中国声音。她希望，学生们不仅能够在国际舞台上自信发言，更能用英语讲述中国的文化与历史，展现中国的软实力。
教学相长，倾听学生的心声
在课堂上，周姝一直注重与学生的互动。她认为，教学不仅是知识的传递，更是师生之间的双向沟通与共同成长。课堂上的每一次讨论，都会激发学生们的思考，而她的每一次回应，都能让学生们从中汲取新的灵感。
“学生的需求永远在变化，作为教师，我们必须时刻保持敏感，不断调整自己的教学方式，才能走在学生的前面。”在教学过程中，周姝注重个性化教学，根据每位学生的学习特点、能力水平与兴趣，设计不同的教学活动与内容，确保每一位学生都能在课堂上获得充分的学习支持。她特别注重课堂的效率与互动性，通过小组讨论、案例分析等形式，不仅鼓励学生们主动发言，表达观点，还通过实时反馈帮助学生巩固所学内容。
周姝的教学方法还包括引导学生发现问题、提出问题，培养他们的自主学习能力。在她看来，教育的真正目的不是让学生死记硬背，而是让他们学会如何思考，如何解决问题。“我的目标是帮助学生们学会独立思考，并将这种能力转化为解决实际问题的力量。”她这样说。
不断求索，推动教学改革与科研创新
作为一位青年教师，周姝从未停下探索教学创新的步伐。她始终认为，教育是一个永无止境的过程，教师需要不断学习、不断创新，才能适应时代的发展与学生需求的变化。
为了提升自己的教学水平，周姝积极参加各类教学培训与教学比赛，并通过比赛促进教学水平的提高。她在2020年和2024年分别荣获东北财经大学青年教师教学竞赛二等奖和一等奖，这不仅是她辛勤耕耘的结果，也标志着她的教学理念和方法得到认可。在教学中，她的热情与专注感染了无数学生，而在竞赛中，她凭借扎实的教学功底与创新的教学设计脱颖而出。
周姝在东北财经大学青年教师教学竞赛现场
在科研方面，周姝的研究聚焦于人工智能技术辅助外语教学方法的前沿探索，特别是探讨机器翻译工具在国际高等教育中的使用及其对学生双语能力的影响。她以第一作者身份在《Journal of English for Academic Purposes》期刊上发表的论文，深入分析了翻译软件在国际高等教育中的应用，为外语教学实践提供了有价值的参考。这些科研成果不仅展示了她在教育理论领域的深厚造诣，也为她在教学中融入科技创新提供了理论支持。
投身社会服务，展现责任与担当
除了教学和科研，周姝还积极投身社会服务，她认为，作为一名教师，不仅要为学生传授知识，更要肩负起社会责任。作为农工党党员，周姝将个人的学术专长与社会发展紧密结合，参与了多项社会服务与调研工作，展现了新时代知识分子的责任与担当。
她主持的大连市2023年统战理论研究课题《发挥统战优势做好归国留学人员工作》、辽宁省关于“优化高校对海归人才引进及利用”的调研课题等，体现了她关注社会发展与民生的责任心。同时，她撰写的《关于扩增大连市学前普惠性教育》的社情民意信息也得到了全国政协的采纳，进一步彰显了她对社会、对国家的深厚情感。
周姝与毕业生合影
回首十年的教学旅程，周姝认为，每一位学生的成长和进步，都是她教育生命中最宝贵的财富。在实际教学中，她用自己的热情和专注，潜移默化地影响着每一位学生。
周姝相信，只有真正热爱教学，才能让学生在学习中感受到快乐，进而实现自我成长和突破。她在培养学生国际视野和跨文化交流能力的同时，始终不忘引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化，培养他们的民族自豪感和文化自信。
十年磨一剑，秉承着这份教学理念，她将在未来的教学实践中不断探索和创新。
图文编辑 | 杨光、周姝
初审 | 杨光
复审 | 石芳芳
终审 | 史达 刘正浩
