单词是英语阅读中的最小单元，也是英语学习全程都离不开的一环。背词难、生词多、应用活，很多同学在英语学习的第一步就感觉吃力，基础不牢，后面的学习就如沙上建塔，难以提升。
在高考中，对于词汇的要求就更高了。
以今年闵行区一模为例，仅A篇，就出现了如此多的课标词汇派生词、合成词、熟词僻义、超纲常见词等（文中标黄部分），大大提升了阅读难度，一个变形没掌握，做题正确率就会被影响。
记词很重要。但想达到流畅阅读，赢取高分，学习如何背透会用一个词更重要！
SSP基于实际的语用与考试要求，为你设计了一套不同于市面上其他词汇书的超强词汇宝典。
本书依照教材单元逻辑，基于考纲精选核心词，并为每个单词编写了细致的分析与应用范例，同时按小节设计了即时练习。帮助同学们实现输入输出相结合，在练习中记忆。
不少同学在单词的学习中，将过多的精力放在单词本身的记忆上，而忽视了单词外延的应用场景，即一词多义、词性转换、短语搭配、词形变化、同近义词等。而这些在高考中，正是最易考察的部分。
SSP《高中英语词汇专项训练》注重词汇记忆的应用性。在内容编排上，提供了每个单词或词组的英汉释义、音标、词性、句法、常用搭配、反义词、近义词、变形词、同义词辨析等。
本书参考了多本权威词典，挑选出最简洁易懂，与高中学习最密切的释义，并配以权威例句，方便同学们掌握单词的读音、拼写、词性与常见的一词多义。
同时，本书基于不同的释义与用法，还为同学们拓展了相应的词组、搭配、同义词、反义词等，一些特殊用法也会加以注解。
✒️ 如在单词“keen”中，按照不同的释义，为大家集中拓展了常考常用固定搭配，便于大家比对学习：
✒️ 在单词“death”中，为大家辨析了该词作为可数名词与不可数名词的使用区别：
✒️ 在单词“respond”中，为两个相近的释义拓展了两个近义词，方便同学们理解不同意义下的使用语境：
在有变形词的单词末尾，本书还设置了该单词的小专题，供同学们拓展学习：
✒️ 大多数词均提供了同根词的拓展，方便同学们学习词转，由一个词掌握一串词。
✒️ 针对易混词，本书还为大家拓展了相应的词义辨析，把词用得精准。
这是让大部分同学感到背词痛苦的原因，很多同学背词费时长但记忆效果不佳。这一方面在于没有反复记忆，另一方面则是由于背词时没有逻辑、脱离场景造成的死记硬背。
SSP《高中英语词汇专项训练》基于SSP编辑部39年的语篇基因，在书中提供了大量真实语境的例句，这些例句均选自SSP报刊语篇与权威词典。句子偏长，但言之有物，读之有趣，在各种语境中更快、更牢固地学习与记忆单词。
✒️ 为单词“event”的“比赛项目”含义挑选的外刊语篇原句
同时，本书帮助学生运用词缀联想、对比联想、语义联想等方法建立起单词之间相互依存、相互关联的知识结构和语义网络，提高学习词汇的效果和质量。
✒️ 基于本单元词汇单独设计的 Section 4 词缀学习专题
此外，本书还为大家设计了大量的练习，以不同题型、不同量级呈现，体现了“词—句—篇”渐进式、多频次、多语境的操练模式。
✒️ 单词后的小专题针对有变形词的单词编写了“小试牛刀”练习，帮助学生在语境中理解和掌握单词的词性和含义：
✒️ 每一节学习结束，还单独设置了本节单词测试。包括汉译英（短语翻译和句子翻译）和选词填空（补全句子和补全语篇）
很多同学平时词背了很多，平常听写认读也不成问题，但一到考翻译写作时，总是调用不出合适的词。这就显示了体系化背词的重要性。
SSP《高中英语词汇专项训练》基于教材单元主题精心挑选核心词，让背词在同一语境中呈现，帮同学们把零散的词汇串起来。
✒️ 本书中每一章均分4节单词学习与1节章末测试
每章的第1-3节为教材对应单元的词汇讲解，第4节为对应单元出现的词缀整理。章末练习中的语篇基于单元主题编写，力求在相同主题语境下复现单元词汇，在记忆中形成有机的词群。
✒️ 每一节的单词均属同一语境
每个单元末尾的单元测试，是由SSP特约编者依据单元主题、运用单元词汇专门创作主题文章，再经报社资深编辑设计成选词填空和完形填空，让学生在统一的语境中复习、巩固和运用词汇。
✒️ SSP词汇手册与SJ版必修一各单元教材内容一一关联，帮助同学们沉浸式练习单词，拓展课外阅读。
本书和高中英语新教材（SJ 版）高度匹配，适合与该套教材配套使用，可用作课前预习，亦可用作单元巩固复习。本书的附录提供了本书讲解的词汇表，因此还可用作高中阶段英语词汇学习的工具书。
本书内容翔实，尽可能地涵盖考纲内的词汇知识。建议学生在使用时根据自己的学习情况做不同的标记，比如通过不同的符号、颜色、标签等呈现学习过程中的重点、难点或熟词僻义等，以便提高词汇复习的效率。
在使用本书时，建议学生认真使用和理解书中提供的英语释义，尤其是从汉语释义难以区分出不同词条之间的差别时，英语释义将大大提升学生理解单词含义的准确度，加深对单词的掌握程度。
本书的所有练习均为填空题或翻译题，每个核心词在练习中至少出现了3次，建议学生每一遍都认真书写核心词，以达到记忆默写的目的。
✅ 链接教材：词汇、主题双链接
✅ 词汇精选：聚焦核心词 详解考纲释义
✅ 释义讲解：双语释义 联想记忆
✅ 例句来源：源自权威词典和SSP报刊语篇
✅ 练习设计：高频复现单词 题型多样
