秋风蕴新篇 研思唤知行——2024年广东省义务教育英语学科教研员岗位研修活动在我校举办

教育   2024-11-06 09:38   广东  




研思唤知行

秋风蕴新篇

——2024年广东省义务教育英语学科

       教研员岗位研修活动在我校举办



秋风送爽时,研修意正浓。邂逅秋日的诗意,开启赋能的旅途。10月29日至31日,2024年广东省义务教育英语学科教研员岗位研修活动在我校顺利举行。此次活动由广东省教育研究院主办,东莞市教育局教研室、东莞市虎门镇教育管理中心、东莞市虎门外语学校、广东省小学英语学科教研基地(东莞)和广东省初中英语学科教研基地(东莞)协办。




本次研修活动意义非凡,众多教坛巨擘亲临现场,通过主旨报告、主题发言、专题工作坊、课例研讨等多种组织形式,共同聚焦“三新”背景下超越学科的教学设计及教学资源整合的实施策略。全省各地区义务教育英语教研员及部分骨干教师代表欢聚一堂,共赴这场智慧与启迪的教学研修盛宴。


29日上午,远道宾客齐聚我校演艺楼音乐厅。研修活动在广东省义务教育英语教研员王琳珊老师热情洋溢的主持下拉开序幕。活动伊始,广东省教育研究院副院长李海东博士、东莞市教育局教研室陈月强主任和虎门外语学校党委书记、小学部校长向远周同志分别为活动致辞。


Part 1


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高屋建瓴启新思
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高位引领蕴新能,主题指导促提升。本次活动邀请了上海外国语大学博士生导师梅德明教授、中国教育科学研究院研究员龚亚夫教授、陕西师范大学博士生导师胡卫平教授、北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授和广东省义务教育英语教研员王琳珊老师为大家作主旨报告。专家们畅谈语言学习,共话核心素养;聚焦跨学科,探索新理念。名家解读,如醍醐灌顶,让在场老师获益匪浅。


Part 2


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集智共研明方向
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研修步履不停,30日上午,七场不同专题的工作坊在音乐厅、学术厅和未来学院同步进行。工作坊培训群英荟萃,深入探讨教学前沿热点。主讲老师们倾囊相授,耐心答疑,真正实现以“共研共学”促进“共享共赢”。


Part 3


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矢志探索拓新篇
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师欲善其教,必先研其材。恰逢新旧教材更替,正确解读新教材是课堂教学的重要基石。下午场的培训会汇聚了各地英语专家学者与资深教师,对义务教育英语各新版教材进行详细解读与案例分享,提供新教材的使用建议,助力更新教学新理念,激发教学新热情,赋能英语新课堂。



Part 4


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聚力研课共成长
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深耕细研,共筑佳课;省级舞台,彰显风采。31日上午开展了新版教材的课例研讨活动。我校李思萱老师、刘荆荆老师分别代表小学部、初中部进行了课例展示。

李思萱老师执教的是人教PEP三年级上册Unit 3 Amazing animals C Project: Make an animal book该课由东莞市小学英语教研员张凝老师指导,是任务型教学案例。课堂上,李老师通过层层递进的任务链,引导学生完成动物图书的制作并展示,将课堂所学和生活实际有意义地联结。


李老师深厚的专业素养、学生们出色的口语能力和思维显性化的输出无不彰显出我校英语教学的独特风采,得到在场专家和老师的一致好评。


刘荆荆老师带来了人教版七年级上册Unit 5 Fun clubs Section B的课例展示。该课为一节精彩的读写课,通过让学生了解学校的社团招新海报,初步学会撰写广告语篇。课堂环节紧凑,流程清晰。读写相辅相成,写作水到渠成,获得了高度赞扬。










来自广州开发区第二小学的腾芳老师和深圳市龙华区观澜实验学校的谢樑品老师也给大家带来了别样风采的课堂。他们教态沉稳自然,教学逻辑严谨,与我校学生互动频繁,现场掌声不断。



随后,与会专家分别对课例进行了现场点评,他们充分肯定了授课老师的精彩表现。并鼓励教师们积极探究新理念下的英语教学,正确面对新教材带来的挑战与机遇。

活动尾声渐近,王琳珊老师上台作总结发言。王老师感谢活动有关方的合力共助,并期望广大教研员和一线教师要更新理念,精准教学;凝聚智慧,坚持学习。两天半的研修之旅圆满落幕,老师们感触盈心间,收获满行囊。



我校精心筹备此次研修活动,为广大教师创造了观摩学习、博采众长、研讨交流的良好机会。虎外学生良好的英语素养、雅致的校园环境、一流的教学设施和周到的服务给每一位专家与老师都留下了深刻的印象。

研修有时尽,成长无穷期。我校将以此次活动为重要契机,继续扎根英语教学实践,以品质立课堂,以匠心致初心,重“新”出发,向“新”而行。


END


图片|组委会摄影团队

文字|黄晓莹 陈丽平 杨吉 谢臻辉

编辑|杨琼

   初审|叶向阳

复审|王亮

   终审|向远周



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