聚焦新教材 探索新课堂 ——记东莞市虎门镇城区片语文教学视导活动

教育   2024-10-18 13:29   广东  
聚焦新教材
探索课堂

——记东莞市虎门镇城区片语文教学视导活动



秋之美,在于希望收获

 教之美,在于钻研提升



10月15日上午,虎门镇城区片语文教学视导活动在虎门外语学校隆重举行。参加活动的有虎门镇教育管理中心语文教研员唐雪贞,虎门外语学校党委书记、小学部校长向远周,虎门镇镇口小学校长欧义赐,虎门镇教育管理中心语文跟岗教研员刘汇欣,城区片片长刘春,城区片副片长钟志敏,以及各学校相关行政、教研组长、教师代表等。



特色作业  精彩纷呈

会场外,虎门镇城区片各校展示了语文学科特色作业,如创意书签、秋叶作画、识字小报、巧摆拼音、儿歌配画、思维导图、观察日记等,丰富精美的创意作业,既呈现了学生的语文学习成果,更见作业设计者的匠心独具。


本次活动由虎门外语学校小学青年教师崔景丽主持。


活动伊始,虎门外语学校党委书记、小学部校长向远周为本次活动致辞。向校长预祝视导活动圆满成功,并希望借视导活动的东风,为语文课堂教学精准把脉,使得老师们更新教育观念,让语文教学焕发新的活力。



精准导课  阐述理念

虎门外语学校徐广靖老师对课例《d t n l》进行导课。徐老师从“教材变化”入手,深入分析教材与学情,确定学习目标,重点阐述音节拼读教学与学生口语建立联系、指向生活运用、对应学过的汉字等设计理念。 


博涌小学李媛老师对课例《语文园地二》进行导课。李老师以“创情境 激兴趣 习方法”为主题,在对教材、学情分析后,她指出本课活动设计根据“以趣为先,以读为主”的理念,创设多种游戏情境,让学生在“玩中学”。



课例展示  探索策略


虎门外语学校古园老师带来的课例是一年级上册《d t n l》。古老师设计了“扫码游园去”、“认识新朋友”、“书写名字牌”、“拼音游乐园”四个学习活动,让学生学有趣味,学有所获。



博涌小学王玉映老师执教的是一年级上册《语文园地二》。王老师创设情境:乘着拼音列车去游玩,设置了四个活动:拼音乐园读一读、比一比、认一认、写一写,让学生在有趣的情境中完成学习任务。



课堂点评  精雕细琢

镇口小学欧义赐校长对两位老师的教学予以肯定。两位老师做到了让学生学有层次、学有方法、学有趣味。教学注重板块设计,注重情境推进,注重游戏融合,注重生活运用,整个课堂教学很扎实,将学习目标落到了实处。    



总结赋能  齐心奋进

最后,虎门镇教育管理中心语文教研员唐雪贞老师对本次活动做了全面、细致的点评,对两位老师的课堂突出新课标学习任务群的情境性、综合性、关联性及实践性表示肯定。


“教”无止境,“研”绵不绝,最美的风景一直在教研的旅途中。虎门镇小语人将继续深耕课堂,携手并进,不断提高教育教学水平,做学生成长的引路人。


-THE END-



  文字|叶春花

             图片|郭义菘、于丽萍

编辑|杨琼

初审|陈灼

复审|王亮

   终审|向远周


东莞市虎门外语学校
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