晨露微凉，秋光潋滟；疏枝挂月，秋意渐满。为贯彻落实新课程标准理念，实现基于“核心素养”的教学变革，优化课堂教学模式，打造高效精品课堂，促进教师队伍建设优质均衡发展，我校初中部于10月21日至10月25日开展了“核心素养下的新课堂”研讨课展示活动，为这诗意的秋天，再添一抹绚丽的风采。
生活就如汪曾祺的文字：平淡而有味。细读文本，将昆明雨季的景、物、事一幕幕徐徐展开，麦晓莲老师以细腻的解读，引领学生品味文字的韵味，感受汪曾祺笔下的温润与深情，激发了学生对生活美的感悟，让他们沉醉于文字构建的美妙世界。
数学之乐，在于探索未知的奥秘。王金城老师以巧妙的问题引导学生积极思考，开启知识探索之旅。从实际问题出发，让学生在具体情境中感受整式加减的必要性和实用性，极大地激发了学生的学习兴趣。课堂上，师生互动频繁，学生们在数学的海洋中尽情遨游。
英语：奏响一曲交流乐章
口语精湛，对话自如连四海；发音纯正，交谈顺畅通八方。舒强勇老师循循善诱，真诚鼓励，及时表扬，以丰富的教学活动，激发学生的表达欲望。同学们目光如炬，紧紧跟随老师的讲解；发言踊跃，尽情分享心中至爱学科。课堂氛围轻松愉悦，让人如沐春风。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陈晓辉老师通过精彩的实验演示，揭开了“凸透镜成像”的神秘面纱，让学生直观感受成像的变化。在实验过程中，陈老师还注重引导学生观察、思考、分析，培养学生的科学探究精神。
“读万卷书，行万里路。”范漩老师以精美的图片和生动的讲解，带领学生了解山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位的特点和识别方法。在教学过程中，范老师深入浅出，将复杂的地理知识变得生动有趣、通俗易懂，让学生对等高线有了更深刻的认识。
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郭伟新老师的课堂严谨有序，充满活力：讲解、示范、学习、练习、竞赛，精心设计的教学活动，不仅让学生在快乐的氛围中掌握了中长跑技能，还培养了创造性和协作精神。“练中玩，玩中练”的趣味教学思想，让学生热情高涨，斗志满满。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。学校教育从“知识本位”向“素养本位”的转型，是世界教育发展的共同趋势。在聚焦核心素养、探寻教学本真的路上，我们与时代同频，为教育和声。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行……
文字│田 萱
图片│教研组
编辑│邵 琪
初审│阳秋生
复审│王 亮
终审│向远周
