同行40載
澳門基金會舉辦四十週年網上展覽
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● 從校園建設到逐夢青春
特區成立後，澳門非高等教育迎來新篇章，當局先後頒佈《非高等教育制度綱要法》、《非高等教育私立學校教學人員制度框架》等政策，推動非高等教育系統的全面革新；2007/2008學年全面實施15年免費教育，保障了青少年獲得公平教育的機會；與此同時，特區政府持續加大對教育的資源投入，澳門教育界逐步邁向廣闊和多元的未來。
培道中學校長李寶田
由於歷史原因，澳門各中、小學呈現規模分散、資源分佈不均衡的狀態，2001年起澳基會開始加大對非高等教育領域的資助，包括擴建校舍、維修設施及購置設備，使教與學的質量朝向更優質的方向發展，自2001年至2020年，基金會共投入約58億澳門元，資助本地高等院校、中小幼學校及教育機構的校園優化工程及完善教學設備。
教育資源的拓展，能為教學注入旺盛的生命力，基金會曾投放超過2億澳門元為全澳中小學添置和升級資訊科技設備和軟件，以及與教育部門合作，資助學校完善資訊系統和網絡基建，加強教學和行政方面的科技資訊應用能力。“澳門基金會對本地學校的支持，讓教學設備、科技教育條件優化，教與學能與時並進。”培道中學校長李寶田如此說。
澳門基金會支持學校及教育機構完善教學設備，使教與學的質量更優質地發展。
推動學生全方位發展
李寶田表示，基金會透過不同的獎學金、培訓交流活動，為優秀學生提供所需要與支援，獲得高等教育和進修的機會，培養到學生學業、工作上取得成功，回饋社會和教育科技發展。以該校畢業生吳文希同學為例，他中學時期參加了天文小組，該小組在早期開展也是由澳基會支持下組建。多年後他獲南京大學破格直接入讀天體物理系，現為科技大學博士生。近年重回母校協助帶領天文小組，成功發現新的近地小行星(臨時編號2023 HZ9)，探研過程他作為指導老師之一。該校天文小組打破澳人發現小行星零的突破，為澳門爭光，為日後澳門學生、青年天文科學發展探研，具積極的意義，是澳門青年成功逐夢的勵志故事。
培道師生到崑崙山地質公園、雲南天文台等地進行考察活動。
原文刊於《澳門基金會四十周年系列報導：添磚加瓦 基礎教育新里程》,複製連結在其他瀏覽器開啟,閱讀相關報導。
https://www.fmac.org.mo/article/report
於澳門基金會四十週年網上展覽
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澳門基金會四十週年網上展覽
砥礪前行四十載，澳門基金會工作碩果累累，“澳門記憶”文史網推出“澳門基金會四十週年網上展覽”，本次展覽精選基金會四十年來各個重要歷史時刻的珍貴圖片，細訴基金會在人才培養、社會服務、文化藝術、學術研究、科技創新和對外交流等領域的成果，並特邀曾與基金會合作的社會賢達進行訪談，回憶攜手合作共建澳門的歲月，為基金會的發展進步建言獻策。
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