【基金會同行40載系列報導】從全人發展到貢獻社會

文摘   2024-11-19 18:30   中国澳门  


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同行40載

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● 從全人發展到貢獻社會

立德樹人,教育工作任重道遠,整全的教育體系除為學生提供學習資源和創設成長空間,同時須兼顧學生的多樣性,鼓勵他們從經驗中探索自我,把知識轉化為技能,放眼世界,促進其價值觀、社群、生涯規劃等全人發展。

人才培養向來是基金會重點工作,通過發放多項獎學金、促進青年交流實踐等多樣化方式,全方位、多層次、高素質、有針對性地培育通才和專才,使學生能夠積極創新、勇於解難,面對未來社會的需要和挑戰,累積學習經驗,達至全人發展。


中華教育會會長陳虹

     基金會每年組織多個青年考察交流項目,如啟發澳門青年講好中華優秀傳統文化故事的“港澳大學生文化實踐活動”、考察津澳兩地文旅及歷史保育經驗的“澳門大學生天津學習交流計劃”、組織青年前往上海產業最前線崗位實習的“澳門青年人才上海學習實踐計劃”以及考察内地基層治理、交流社會工作經驗的“澳門社區工作者陝西體驗式研修計劃”,至今逾700名澳門青年赴內地考察培訓。


    “澳門基金會成立後,為下一代提供了更理想的學習空間,為特區產業多元人才培養起積極作用,對推動澳門教育發展功不可沒。”中華教育會會長陳虹如此說。



澳門基金會至今組織逾700名澳門青年赴內地考察培訓。

深入推動歷史教育工作

陳虹認為,中華文化源遠流長,必須每一代傳承下去,從小建立對自身文化根源的了解,有助建立文化自信。澳門基金會歷史文化工作委員會所推出的“歷史文化大使培訓計劃”、“歷史知識競賽”等,方方面面提升青少年學習歷史的興趣和積極性,以趣味立體角度認識國家文化和源流,其中“歷史知識競賽”舉辦至今,題型新穎,同時兼具普及性和刺激性,非常受中學生歡迎,報名反應熱烈,加上每年與不同省份的文博單位合作,讓學生認識不同省份的文化特色,爲愛好歷史科的青少年提供了一個全面展示其歷史文化素養的舞台,成為中華優秀文化的繼承者和傳播者。



澳門基金會歷史文化工作委員會每年舉辦競賽、歷史文化大使培訓等活動,並出版“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列圖書。





原文刊於《澳門基金會四十周年系列報導:添磚加瓦 基礎教育新里程》,複製連結在其他瀏覽器開啟,閱讀相關報導。


https://www.fmac.org.mo/article/report




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   砥礪前行四十載,澳門基金會工作碩果累累,“澳門記憶”文史網推出“澳門基金會四十週年網上展覽”,本次展覽精選基金會四十年來各個重要歷史時刻的珍貴圖片,細訴基金會在人才培養、社會服務、文化藝術、學術研究、科技創新和對外交流等領域的成果,並特邀曾與基金會合作的社會賢達進行訪談,回憶攜手合作共建澳門的歲月,為基金會的發展進步建言獻策。


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