办学理念：海阔天空 精彩翱翔
校 训：仪表不凡 精细入微
教 风：师道尊严 一丝不苟
学 风：问学有方 一心向上
校 风：尊时守位 始终如一
冬日不畏寒，砥砺奋进时。2024年11月26日，九龙坡区教委副主任秦登伟，初教科科长马海军、廖丽佳老师、冯滔老师，九龙坡区教师进修学院初教室主任慕长岭，语文教研员彭静老师和叶林老师，数学教研员喻显文老师，科学教研员潘波，体育教研员龙敏老师，科研课题教研员张艳丽老师，教师发展中心杨李老师和片区责任督学董柯老师莅临我校，开展了为期半天的集体视导活动。此次活动以“强化研究意识，实践新课堂”为主题，开展深度的交流与指导。
01
资料查询 问询调研
提高教育质量要从落实教学常规做起。为全面了解学校教学常规管理，视导组领导和教研员们早早到校，对学校“科研管理”“五项管理”“教学督导”“课后服务”“双减工作”“课程管理”“教学特色”等过程性资料进行了认真查阅、问询调研。对学校五项管理的落实、精品课程的建设、体育和科学有特色、育人环境有改进给予了充分的肯定，对不足的地方提出了切实可行的建议。
02
深入课堂 精准把脉
视导组领导、教研员和片区督学深入课堂听课15节，涵盖语文、数学、道德与法治、科学、信息科技、体育等学科。动态关注课堂教学，深入调研把脉问诊。课后，专家们一一对每位授课教师的课进行指导交流，找优点、谈不足、解困惑。老师们纷纷表示，在教研员强有力的指导下，将努力提高自身课堂教学水平。
03
视导反馈 指明方向
上午十一点半，召开了本次集体视导情况反馈会。视导组成员，学校全体行政干部和教研组长全程参加。
黎晓朝副校长代表学校就围绕“落实双减，培养巴小少年”开展的行政质量监控，三级考核体系，学校特色课程及教科研等方面进行了汇报。
参与听课的领导和教研员们逐一反馈了本次视导中的亮点和存在的问题，并给出了宝贵的建议。
语文教研员彭静老师和叶林老师谈到，教师爱岗敬业，学生积极参与实践，但需强化质量意识，利用单元试题，强化研究，变革学习方式，科学定位育人目标，质量立校、立科，利于学业质量的提升。
数学教研员喻显文老师说，校园环境变化可喜，校本教研聚焦课堂教学，提高教学质量。希望老师们备课树立三问，借力提质。
科学教研员潘波老师表扬了校园科学探究活动丰富，希望进一步加强教研，进一步转变教育教学观念。
体育教研员龙敏老师充分肯定了体育老师以学生为主体，体育器材齐全、规范，同时希望加强室内操训练，让学生利用有限的场地达到锻炼的目的。
科研课题教研员张艳丽老师肯定了我校领导对教育科研的重视，成果突出，课题研究引领性强。希望老师们强化理解认识，营造浓厚的科研氛围。
教师发展中心杨李老师肯定了我校培训经费保障到位，继续教育工作完成度高，名优教师占比超过区平均水平，建议培训项目的过程性资料及时存档。
片区督学董柯老师赞扬我校思政引领，培根铸魂；科技铸梦，创新成长。同时建议，科技特色浸润办学理念，进一步让科技特色渗透于课堂建构。
区教师进修学院主任慕长岭点赞我校教育教学管理规范，教育教学资料详实，重点工作推进有序，课程建设有特色，师生精神面貌好，学生文明习惯好。他希望学校立足质量、立足课改、强化教研，确保教育质量稳步提升。
区教委副主任秦登伟肯定了巴山小学是一所历史底蕴深厚的学校，近年来育人环境改善明显，教学研究成效明显，体育和大科学教育特色明显。同时，秦主任还寄语学校干部教师要增强忧患意识、质量意识、研究意识，聚焦课堂研究，抓住好机遇，一起奋进，一起发展。
最后，学校党支部书记刘云表态性发言，巴山小学一定会大力弘扬教育家精神，把教学评一体化措施进一步优化，把课堂提质措施进一步细化，把碎片化时间进一步用好。干部教师要像袁隆平所说的“人就像一粒种子，要做一粒好的种子”，起到引领示范作用。
这次视导给予了我们动力。巴山小学将继续聚焦课堂，立足质量，强化教研，促进教师专业化发展，在精美的巴山园中实施精致教育，培养精彩少年。
撰 稿：熊芳柳
编 排：张 越
初 审：黎晓朝
复 审：何廷婷
签 发：刘 云
办学目标：精美校园
育人目标：精彩少年
办学特色：精致教育
end
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