春暖花开月，共读不孤独
为落实“双减”政策，促进学生多元化发展，本学期梓阳学校课后延时服务大创新。开学伊始，小学部阅读社团活动如火如荼开展。每周我校图书馆书声琅琅。瞧，报名“梓阳书苑 万卷书社”活动课的孩子们正在认真地读书呢！
阅读书目
活动对象：三年级组各班学生
阅读篇目：《格林童话》
授课教师：何佳
思维导图作为一种信息处理工具，在整本书阅读中可以有效地引发学生思考，提升学生理解能力和信息整合能力。在上学期语文阅读社团活动中同学们初步认识了思维导图，鼓励同学们去分析与整合、交流与思考、阅读与鉴赏。在同学们充分阅读书籍内容的基础上，何老师继续带领孩子们学习运用思维导图去梳理故事内容，同学们积极参与，你一言我一语勇敢地表达自己的想法。
从同学们制作的思维导图，可以看出同学们对这本书的喜爱，更加直观地理解作品中的情节和人物，从而加深对文本的理解。书中的故事很多，同学们各有所爱，于是我们又将自己最喜欢的故事画下来，推荐给其他人。
亲爱的孩子们，脚步丈量不到的地方，文字可以，所以读书是提升认知的最好途径。书中未必有黄金屋，但在读书的过程中你们一定会遇见更好的自己。往后岁月，愿你我都能执卷在手书香盈怀，见天地之大、众生之广，活出精彩人生。
下期共读，再见！
利用课后服务期间开展的课外阅读活动 ，让学生汲取阅读中的甘霖。让我们一起做阅读的点灯人，照亮孩子们的阅读之路！
文稿|何佳
编辑|蒋叶琪
审核|一审：王齐瓶
二审：蒋叶琪
三审：胡劲松
