立足单元,结构化设计学习活动——浦东新区第十周小学数学二年级教研活动

文摘   2024-11-09 10:22   上海  

立足单元

结构化设计学习活动

——浦东新区第十周

小学数学二年级教研活动


2024年11月5日,浦东新区来自各校的数学老师齐聚崂山小学陆家嘴校区,开展了以“立足单元,结构化设计学习活动”为主题的二年级数学区级教学研讨活动。

本次活动包括教学观摩、经验分享及专家点评三个环节。在新区资深教研员朱伟老师的指导下,两位执教老师带来了精彩纷呈的课堂展示。

   课例展示  


《3、6、9的乘法之间的关系》

吴晓菲老师带来的《3、6、9的乘法之间的关系》一课立足于学生前期的习得经验,从2、4、8的乘法之间的关系出发,梳理旧知,为新课的学习做好铺垫。通过操作活动,让学生在动手拼搭、独立探究的过程中进行新旧知识之间的勾连和构建,达成了知识的有效迁移。直观的学具和有序的探究顺序,让学生对3和6、3和9、6和9及三个数之间的关系有了清晰的理解和认知。



                                                                    


《“九九”——乘法口诀表》

曹蕾老师《“九九”—乘法口诀表》一课不仅帮助学生进一步熟悉已经学过的乘法口诀,还关注渗透本节课的学习价值。通过精妙多变的练习设计,引导学生观察、发现乘法口诀表的结构,在基于熟悉的口诀推理,从而获得不熟悉口诀的过程中,切实感受到乘法口诀表对口诀计算的作用。此外,曹老师还注重德育在数学学科中的渗透,激发学生的民族自豪感。



   经验分享  


课后,两位老师分别就自己的教学设计思路和教后感受进行了分享,引发了强烈的共鸣,为同年级的老师们提供了很好的教学经验分享。  






                         




   专家点评  





活动最后,新区五年级数学中心组成员、福山外国语小学的黄晶老师对本次教研活动进行了点评总结,并对如何立足单元,整体设计学习活动提出了建议和期许。

END

撰稿: 金  晶

美编:毛芷菲

审核:校长室


上海市浦东新区崂山小学
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