勤于实践,深度研讨——2024学年第一学期浦东新区三年级语文第12周教研活动在校举行

文摘   2024-11-23 12:07   上海  

 勤于实践

 深度研讨




2024学年第一学期

浦东新区三年级语文第12周教研活动













      2024年11月21日,浦东新区小学三年级语文主题化、系列化教研活动在崂山小学周浦校区如期举行。此次活动以“用好教材,关注积累,促进发展”为主题,新区资深语文教研员汪洋老师、崂山小学三年级语文教师以及全区三年级语文教师参加了本次活动。 



课例展示



      第一节课由崂山小学周浦校区吴晓丹老师执教《富饶的西沙群岛》第一课时。吴老师设计的“乘坐邮轮游览西沙群岛”的情境贯穿了整堂课,充分激发了学生的学习兴趣。在游览过程中,吴老师引导学生思考三个问题:事物有什么特点?作者是怎么写出事物的特点的?整段话是围绕着哪一句话来写的?为了解决这三个问题,吴老师带领学生圈关键词、品读句子、划关键句。教学过程由扶到放,注重朗读,以读代讲,让学生充分感受到西沙群岛海水的美丽和海底生物的多种多样。



      第二节课由崂山小学陆家嘴校区马盈玥老师执教《海滨小城》第一课时。马老师从海滨小城“美丽、整洁”的特点出发,通过整体感知课文内容,帮助学生建立对全文的大致框架认识,并通过“海滨小城旅游”的情境设定,激发学生的兴趣,引导学生有针对性地学习课文中的具体内容。教学中,马老师引入了“明信片”的情境,让学生感知海边景物色彩的变化,通过朗读和讨论,加深学生对课文内容的理解,同时提升学生的想象力和语言表达能力,让学生能够更加深刻地感受到海滨小城不一样的美。



专家点评


      活动最后,新区教研员汪洋老师对两节课进行了评课指导,并给予了高度的评价。汪老师认为两位老师准备充分,两节课结构清晰、层次分明,在学习方法、语言表达、朗读指导等方面指导充分,能较好地将学生带入学习情境,发挥了学生的课堂主体地位。


      如切如磋,精研细磨,每一种教研形式都是老师成长的铺路石。在未来期待更多的老师们凝聚共识,在教育教学成长的路上携手奋进!




撰稿:张   瑾

美编:周   青

审核:校长室

上海市浦东新区崂山小学
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