“双减”引领
科学教育焕新章
学校教师参加科学教育专题培训
在“双减”政策全面落地实施的大背景下,为进一步提升科学教育质量,深化科学教育理念与实践方法,助力学校打造更贴合学生全面发展需求的科学教育模式,我校特选派了7位教师奔赴哈尔滨新区第二学校参加“双减”背景下科学教育专题培训。本次培训于12月5日至7日开展,通过理论引领、案例交流、实践体验、观摩学习等方式,探讨研究“双减”背景下如何做好科学教育加法。聚焦政策文件热点、科学与教育前沿、科学教育重难点,结合实验教学、项目式教学、STEAM教学、人工智能教学等新型教学方式在科学教育中的应用等开展培训,提升教师科学素养,探索科学教育体系和科学教育实施的有效途径,助力科学教育高质量发展。
专家讲座:明晰方向,深植理念
工作坊实践:动手操作,协同创新
紧随着专家讲座,工作坊实践环节拉开帷幕。本次培训特别设置了多个工作坊,将理论知识应用于实践。我校教师参加了“星辰启航”航空航天科技工作坊,学习飞行原理、空气动力学、材料与结构、航空发动机、无线电遥控、气象等有关航空知识,在实践过程中做出了“风火轮”、“北京号”等飞机模型,亲身体验航天科技的乐趣与神奇。各小组在完成模型制作后,进行了轮流的展示讲解与飞行实验。
学校观摩:借鉴经验,拓宽视野
总结展望:汲取智慧,共促成长
此次科学教育专题培训,在专家的引领、实践的磨砺、观摩的启发下,为老师们在“双减”背景下开展科学教育注入了新的活力,明晰了科学教育新方向,锻炼了实操能力,相信必将推动科学教育迈向新的台阶,培养出更多具有创新精神和实践能力的新时代人才。回顾培训,深刻认识到“双减”为科学教育带来的机遇与挑战。我校教师将把所学融入教学,设计趣味且高效的科学课程,注重培养学生探究精神与实践能力,共同探索科学教育新模式,让科学教育在“双减”的助力下,绽放更璀璨的光彩。
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拟 稿:教学管理与教师发展中心
编 辑:教育技术服务中心
一 审:江媛媛
二 审:李文胜
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