地球人都已经知道，今年行测突出政治标准，增设“政治理论”部分，因此这次考试有六大模块，分别是政治理论、常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析。“政治理论”部分是往年考试中未提及的内容，我们把政治理论和常识判断对比起来看：
政治理论。主要测查报考者学习理解掌握党的创新理论及党和国家方针政策的情况。
常识判断。主要测查报考者在经济、文化、社会、生态、法律、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
政治理论侧重对国家理论方针的理解+记忆，而常识判断更多是考察大家通过已掌握的基本常识去通过选项分析、判断出答案。
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每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求考生熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。
（1）数量命题有简单化的趋势
纵观最近几次国、省、事业编考试，可以发现有不少题是简单题。什么是简单题呢？就是大多数人只要花了时间就能做出的题。很多同学因为有畏难情绪，又或者是习惯蒙题，导致机械的以为数量关系的题难于上青天，事实并非如此。
（2）数量关系要讲策略和方法
本质是解决不会做和做得慢的问题。
①不会做怎么办?抓大放小拿下常考题。分析最近的考题可知，数量关系难度呈现下降的趋势，所以像一些容易拿分的常考题型，可以集中精力攻克，比如牛吃草、公车模型、浓度问题、植树问题、错位排列、方阵问题等。掌握必要的基础公式，熟练速解方法，抓大放小，放弃偏题、难题、怪题。
②做得慢就无药可救了吗？掌握速解方法+猜题方法双剑合璧，方能提速，斩获数量高分，甚至直接影响行测最后的得分。数量做的好的同学，其他模块一定不会差，也是能决定你行测上限的模块。很多同学可能差1、2分进面，如果数量多拿几分是不是就进了呢？所以要想学好数量关系，不妨先通过复习必要的基础公式，解决不会做的问题，然后再通过速解方法+猜题方法解决做得慢的问题(更重要）,一旦攻克数量关系这座大山，那么行测上70的概率会大很多！
路子很野的老李建议大家：
一要纠正完全放弃数量的错误认知，你或许不能拿到所有的分数，但一定要拿到一定的分数；
二要先从简单的数量入手，做对几道简单题，基本就是送分；
三要直面困难，敢于通过系统课啃掉数量这块硬骨头，让行测总分再上一个层次。
资料分析项想要快，请先慢下来。
（1）普遍存在的问题：
①读题阶段
a.读不懂要求什么?
b.可以读懂，但是理解的很慢，可能题目要理解个20S不能快速反应。
例如:遇到描述很长的题目，读题时间大幅度增加
c.主体老是找错。
例如:把有效科技专利数量在材料里看成有效专利数量,找数据遇到的问题
(2)找数据遇到的问题
a.不知道数据可能以什么形式给你。
例如:图表?文字?
b.不知道大概方位在哪
c.难题不直接给你的话该怎么曲线救国?
例如:让你求A的然后告诉你B再告诉你AB关系的题
(3)解法问题
a.明明看答案都会，一写就废?
例如:无法识别出用这个方法，比如乘积增长率一看答案原来这么简单。
自己做题就是识别不出可以用乘积增长率做
b.公式之间看得懂，一复杂就分不清?比如两期平均数?两期比重?基期比重?
c.大神的快捷方法理解不了?
(4)速算问题
a.网络上方法天花乱坠?自己考试还是直除、用不上方法?
b.不知道如何利用选项合理减少运算量
(5)误差分析
a.网上大神，略大略小?自己略?完全不敢
b.不知道什么误差算大
不知道自己哪一步会产生误差
（6）不知道如何复盘
a.明明刷了很多题该识别不出来的还是识别不出来
b.读题还是慢?
c.速算还是老样子
d.方法不能融会贯通
如果你也有以上的问题，遇到了一些困惑，资料分析卡了20分钟以外迟迟没法进步，亦或是小白不知道如何学习?可以参考一下我的一些建议。
解决方案：
1.针对于读题
题目本质可以分为几个模块，比如:【附加条件句】、【限制条件句】、【时间问法】、【主体个数】、【选项提示】五个大模块，这样分模块，就能分很快理解题目的意思。
顺序【附加条件句】——【限制条件句】——【主体个数】——【时间问法】——【选项提示】——【找主体数据】
例如:请问 2015年—2017年城镇人口增长率和农村人口增长率最接近的年份，其城镇人口的增长量比农村人口多了多少?
题干是不是复杂?是不是元素多?怎么去读题呢?第一句话肯定不是问法了，那只可能是什么?就是条件句，那识别一下它是附加条件还是限制条件，它是限制条件，让你求出是哪一年。那到这里你是不是可以直接去求这一年是哪一年了?如果你继续读下去，那么你脑袋里装的东西是不是太多了?所以先求出限制条件是哪一年，比如是2017年增长率最接近。那题目是不是变简单了?变成了【2017年，城镇人口的增长量比农村人口多了多少?】
那接下里看是几个主体，是两个主体A和B的关系，然后看时间问法，是A量比B量多了多少，其实就是A量-B量。A和B你在读题的时候需要可以记住A是什么B是什么吗?其实是不需要的，你只需要知道是求2017年的A、B增量差就好了，直接在答卷上写下A量-B量(以后熟练了就不需要写了)。理解题目了之后，你再去找A是什么B是什么。
其实主要思想就是，把长的题目拆分开，把主体用A、B等简单的东西代替，先去理解题目，因为A、B是不会影响你理解题目的，只需要在找数据的时候，默念A主体的名字即可。
2.针对找数据问题
想找数据快要做到3点。
(1)了解文字的书写习惯
例如，2017年，求XXX占总的GDP比重。那你求占比的题，分母就要从大的里面去找，主要看每段开头，如果是小范围的，就要从其中下面去找。
(2)了解图表常用的表达习惯
例如，写到题目问2015-2020年，你都不需要看文字材料，直接看图表就好了，文字极少描述多年的数据的。还有就是要了解表格的制作，你不能看到一个表格还需要花费10S去了解它的构成。
(3)学会预判给你的数据
简单的题问你A的量，就会直接告诉你A现期多少，增长率多少;但是难的题，可能不会告诉你A的数据，可能会引入一个跟A相关的B数据，通过A和B的关系让你求解。如果你一心只有A，没有预判到可能还会有跟A相关的B的数据的话，会浪费大量的时间。
3.针对解法问题
先要明白，没有最优的解法，因为情况不同，如果马后炮的说什么方法更快其实是没有意义的。而是应该在识别题型的基础上精通1种或2种固定解法。因为在你写题之前，你没有开上帝视角，你不知道哪种方法更快，我们是考生，我们不炫技，所以我们只需要稳定的用好的方法去解决即可，适用范围低的题，可以在你达到很高的水平再去学习。
4.针对速算问题
速算没有捷径，但有好的方法，建议大家先学习系统班数资录播课《速算神技找b法上中下》的内容。做配套课后练习，也可去微信搜索行测小助手，进行强化练习。因为速算是通用的，学好这一种固定解法即可。
5.针对误差分析
这里我说一下误差分析的重要性，它是你偷懒的关键，比如452/283，什么情况下，直接452/3呢?什么情况下该调整呢?都是根据选项的误差而定的。
如果选项为160 180 200 140，我就会这么做，452/3=151然后微调，怎么调整?452/(283+17）（17是2.8的6%左右），那么151也应该加上自身的6%，也就是151+9差不多就是160。如果后期熟练了之后，就会变成452/3=151 比151大一些，然后结合选项160 180 200三个选项，直接选略大一点的160，因为17是283的10%以内，所以151+15以内就是166以内，熟练后直接口算，就是3S的事情。
值得注意的是：做一道题和做一套试卷是完全不同的，以考试的标准和随随便便完成一套整卷是完全不一样的。只有练习整卷，你才懂得什么是真正的考试，才能更好地发现问题、找到盲点。
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