一、活动目的
1.培养爱国情怀：通过主题读书教育活动，引导学生深刻认识祖国的历史、文化和现代化成就，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
2.提升文化素质：鼓励学生热爱阅读，提升个人文化素质，并通过读书活动增长知识，拓宽视野。
3.传承红色文化：弘扬革命传统和红色文化，增强学生对中国共产党和社会主义制度的认同感和归属感。
二、活动主题
2024年9月——2024年12月
四、活动对象
湖南生物机电职业技术学院全体师生
五、活动形式及内容
（一）主题读书活动
1. 时间安排：每周五下午14:00—16:00，持续三个月。
2. 活动形式：图书馆设立主题读书区，学生自由选择书籍进行阅读，并设置专门的讲解员进行指导。
3. 书籍范围：涵盖中国历史、文化、经济、政治等方面的优秀图书。
（二）主题征文比赛
1. 时间安排：2024年11月
2. 比赛要求：学生围绕“我和我的祖国”主题撰写心得体会或论文，要求主题鲜明、观点正确、内容充实、表达顺畅，不得抄袭他人作品表现积极向上的理想信念（主标题2号黑体不加粗，正文3号仿宋，行距26磅。）各二级学院须在院内评选的基础上择优报送征文2-3篇， 于2024年11月29日前，将征文电子版及汇总表（见附件）发送至邮箱940875253@qq.com。逾期稿件，不再接收。
3. 评选标准：由学校组织专家进行评选，评选出优秀征文并颁发奖项。
（三）主题故事会
1. 时间安排：2024年11-12月
2. 活动主题：我心中的中国，长大后就成了你
3. 内容要求：
（1）讲述内容必须紧扣活动主题，以生动的语言和感人的事例，展现新时代青少年热爱党、热爱祖国、奋发向上的精神风貌，要求观点鲜明、内容连贯，语言符合年龄特点。讲述必须使用普通话，要求表达清晰、讲述流畅、精神饱满、仪态自然。
（2）讲述者着装应整洁舒展、大方得体，少数民族同学可着民族服饰。讲稿内容必须由讲述者自己撰写，应表达本人的切身感受和观点，讲述过程中应融入自身的感受和体验，展现真情实感，个人讲述时间不能超过5分钟。
4. 视频要求：
（1）要求语言生动流畅，无语病，符合年龄特点；读音准确，使用普通话；不拿手持话筒，不配多媒体音乐、旁白。
（2）视频影像资料所展示的内容应一次性、不间断地录制在一个视频内，拍摄时应关闭具有美颜、修图、滤镜等效果的软件功能。
（3）视频作品应保持原始图像和声音，须画面清晰、光线明亮，环境整洁，声音清楚干净，人物形象突出。
（4）视频格式为MP4，每个视频影像资料展示作品文件大小不能超过1G。
（5）视频影像资料名称格式为：班级+姓名+题目
5. 报送时间：各二级学院推报送男、女生参赛视频各1个，视频及汇总表（见附件）于12月20日前提交视频影像资料及汇总表至邮箱940875253@qq.com。逾期稿件，不再接收。
学校将组织评选特、一、二、三等奖，指导老师奖，并择优推报至省、市组委会参评。
（四）主题讲座
1. 时间安排：每月一次，具体日期根据学校安排确定。
2. 讲座内容：邀请校内外专家、学者围绕“我和我的祖国”主题进行专题讲座，分享学术成果和心得体会。
3. 参与对象：全体师生。
（五）社会实践活动
1. 时间安排：活动期间周末时间。
2. 活动形式：组织学生参观红色教育基地、历史文化遗址等，进行现场教学和实地感受。
3. 活动目的：通过实践活动，加深学生对祖国历史和文化的理解。
六、工作要求
（一）精心组织。各二级学院结合实际和学校特色，将主题活动作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、传承和弘扬爱国主义精神的重要内容，加强组织领导，精心设计实施，持续推动开展，确保活动落实到每一名学生，确保活动取得实效。
（二）丰富形式。各二级学院要将主题活动纳入日常教育教学和校园文化，深入开展学习活动，将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，引导广大学生感悟新时代、奋进新征程，树立“强国有我”的远大志向。同时，注重发挥家校协同作用，引导家长积极参与，帮助学生开展好学习。
（三）宣传引导。各二级学院要加强活动宣传，及时将主题教育活动的先进经验和突出成果报送宣传平台刊登、宣传，并推荐给各类新闻媒体。活动结束后，各二级学院要及时进行总结、挖掘“我和我的祖国”主题读书教育活动中的先进典型，并进行表彰和宣传。
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—湖南生物机电职院院团委—
图片来源 | 湖南生物机电职业技术学院
图文编辑 | 欧阳玉鹏 李雨晴
责任编辑 | 李雨晴
校审 | 易波 汤蒙蒙
