自主游戏中的教师观察
——江孜县第二幼儿园园本培训活动
观察记录是评估分析幼儿成长和发展的一种有效方法，通过对幼儿的观察，可以加深教师对幼儿发展的理解和认识，同时也有助于教师制定有效的教学活动计划。为了提升我园教师撰写观察记录的质量，2024年9月12日，江孜县第二幼儿园开展了“自主游戏中的教师观察”园本培训活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。
本次活动，教师通过精心的准备、案例的分析，呈现了各具特色、精彩纷呈的园本培训活动。培训中教师通过积极地提问、回答的形式，总结了活动中的重点，找出了自身的不足。
观察是一种艺术，记录是一种语言，分析是一种能力，指导是一种智慧，它们都是教师走近儿童，走进童心的桥梁。本次活动为教师能更加全面深入地观察幼儿行为、更好地支持幼儿的全面发展奠定了良好的基础。
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江孜县第二幼儿园
编辑：祖海琦
供稿：拉 仓
策划：教研办
