满室皆风景 处处皆育人
——开展文明班级建设评比活动
花草有“语”，墙壁能“言”。为打造特色鲜明的班级文化，创建一个洁净温馨、舒适和谐的教室环境，充分发挥环境育人的熏陶作用，让每一面墙成为“无声的导师”，学校德育处于2024年10月14日开展文明班级建设评比活动。
01
一班一家园，一光一未来。进入教室，整洁而富有文化气息的班级环境令人赏心悦目，学习园地版面美观、学生作品栏内容丰富、电话手表统一管理、图书角书海泛舟、植物角绿意盎然……每个班级都集思广益，精心布置了一个个别具一格的角落，映射出班级文化的丰富内涵，共同将教室打造成温馨的“港湾”。
评比栏、荣誉栏等
图书角
侧柜
心语角
卫生角、植物角
02
方寸之间有乾坤，细微之处见精神。班刊之上，一块小小的黑板，精美的画作与规整的文句交织成一幅幅生动的画卷，教育与欣赏并存。成为了校园践行德育大课堂的展示平台，每一个细节都透露着班级的独特魅力与奋发向上的精神风貌，让有限的活动空间成为孩子们无限成长的阶梯！
03
教师巧构思，学生齐动手。班级之美，不仅在于外在的装点，更在于内在的文化涵养。教室门口的主题美展、墙角上的中队角，皆成为班级风采的展示窗口，班级建设与班名、口号紧密相连，体现了班级的共同愿景。每个孩子都在这里找到属于自己的舞台，绽放独特的光彩。最美好的“家园”，便是闻到书香，听到安静，看到温馨，班级的文化特色在这里尽得彰显。
班级美展
中队角
一间教室，一幅画卷；一个班级，一种氛围；一所学校，一脉文化。学校每学年都会进行两次班级文化建设评比，评比活动进一步增强了学生的集体荣誉感，提升了班级凝聚力，规范了学生的文明好习惯，营造了良好的班风、学风，展现了进附小师生向善向上的精神面貌。学校将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行、五育并举，提升学生综合素养，促进学生的全面发展、健康成长。
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编辑：校宣传组
