“教而不研则浅，研而不教则空。”为提高青年教师的专业素养和教学能力，促进青年教师的快速成长，给青年教师展现自我的平台。白银区第一小学于2024年10月17日，进行了“导师带徒磨课教研”第一轮展示及评课活动。
为了打磨出一堂高质量的展示课，师傅和徒弟们针对教学内容反复打磨、修改，深度思考每个环节的细节问题。展示课上，青年教师们积极向上的精神风貌、良好的教学素养让课堂绽放光彩。
杨丽老师在《牛和鹅》一课中，聚焦阅读方法，从整体感知、学习批注、尝试批注几方面着手，通过学习任务群的设计，将学习批注阅读的方法贯穿其中，使学生的批注能力得到了发展。
《坐井观天》是二年级上册第五单元的一篇寓言故事，在课堂中，符燕霞老师合理运用多媒体技术，聚焦三次对话，和学生探究青蛙、小鸟观点不一致的原因，帮助学生理解寓言所蕴含的道理。
高连芳老师执教的数学课《平行四边形的面积》让学生经历了提出猜想——验证猜想——得出结论这一过程，学生真正“动”起来，发展了学生的几何直观、推理意识、空间观念等核心素养。
武银红老师执教的《Lesson10 How many are there》是一节精彩的、让人印象深刻的英语课。武老师运用多种方法引导学生学生观察并总结单复数名词不同的变化规律，运用真实的语言情境帮助学生巩固新知识，激发学生的学习兴趣。
以研促教，携手共进。展示课结束后，在教导处统一组织下分组开展评课活动，学校领导、学科教师和青年教师参加。在肯定青年教师优点的同时，听课老师也提出了宝贵的意见和建议，为他们的教学成长提供了有益的帮助。
师徒相授，薪火相传。“导师带徒”是一种传承，更是教学相长的过程。青年教师是学校的新鲜血液，我们坚信，有坚实的平台，有导师的精心指点，有自己不懈的努力，新教师们在未来的教学道路上一定能谱写出更美的篇章。
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供稿丨化希莲
审核丨武喜英
编发丨徐 佳
