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【共生•教学】智慧平台赋能新视角三图六构重塑新思维——区实验三小“基于广义思维导图的三图六构五环节课堂重构”教学复习课展示

教育 2024-12-18 17:53 山东

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智慧平台赋能新视角

三图六构重塑新思维

为加强思维导图的课堂教学应用，提高复习课堂教学质量，我校于12月17日进行“基于广义思维导图的三图六构五环节课堂重构”深耕实践的课堂教学复习课展示。

执教老师们精心备课、深挖教材，以“三图六构”模式为基石，利用国家中小学智慧平台，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出一堂堂高水平的复习课。杨艳君校长携手延庆二中、北京铁路实验小学、蛟河市红星小学等学校骨干教师全程参与线上听课，并对执教老师给予专业点评及指导。

牛尚老师执教五上英语《 Rules 》复习课，课上通过量规评价、小组讨论、全班交流、凝练小结、巩固提升五个环节经历共生课堂的学习过程。以思维导图贯穿整个课堂，大大提升了复习效率，真正把课堂还给学生，激发学生的学习内驱力。

张磊老师执教的六上语文《第二单元复习课》生动有趣，他巧妙运用思维导图，将单元知识系统化。学生们热烈讨论，深入理解点面结合，并通过多样题型巩固训练。这堂课不仅串联了零碎知识，还为接下来的阅读积累专项复习打下了坚实基础。

李苗苗老师执教五上数学《多边形的面积》复习课，本课以三图六构重塑学生思维，学生在量规的引领下开启针对多边形面积知识点的查漏补缺，在合作交流中加深对本单元的理解。学生在真实的课堂围绕真实的问题发生真实的学习，以思维导图为基石提高思维逻辑性。

一路修行，一路成长。此次“三图六构”教学研讨活动，给老师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，促进了教师的专业化成长。区实验三小将继续深化课堂改革，不断总结经验，守正创新，为培养新时代发展需求的高素质人才做出更大的贡献。

撰　　稿| 李苗苗

一审一校| 宋志霞

二审二校| 张　涛

三审三校| 李晓丹

城阳区第三实验小学

追求优质特色，实践共生教育--记录学校全面实施素质教育，追求优质与特色的点滴成长，成为家庭、学校、社会沟通与交流的绿色之窗。

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