【喜报】创建“智慧共生”品牌,探索数字育人样态——城阳区第三实验小学荣获“智慧校园建设应用特色学校”及“典型应用场景”双项荣誉!

教育   2024-12-17 18:18   山东  
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近日,青岛市教育局公布《2024年青岛市中小学智慧校园建设应用特色学校名单》,经自主申报、专家复评审核等环节,青岛市城阳区第三实验小学荣获“智慧校园建设应用特色学校”及“典型应用场景”两项荣誉,这是对学校“智慧共生”数字化教育成果的充分肯定。未来,学校将继续用技术赋能教育发展,让人工智能助力师生生命成长,努力探索智慧教育新样态。


顶层设计

聚焦智慧管理路径



近年来,城阳区第三实验小学深入贯彻落实国家、省、市、区关于教育数字化工作部署,以“智慧共生数字化教育”为核心,积极推动校园管理、教育教学、家校社协同育人的智能化与便捷化发展。
学校成立智慧教育领导工作小组,擘画智慧教育蓝图,依托国家中小学智慧教育平台等打造“一体、两翼、三阶、四维、五育”模式,将数字化贯穿教师培养、联合教研、备课授课、教育管理等全流程,打造有智慧、有温度、有成长的智慧课堂。


硬件驱动

构建智慧教育环境


学校一直非常重视数字化环境搭建,全部教室均配备交互式智慧黑板,配套鸿合、希沃教学等多个教学平台,助力智慧课堂;拥有人工智能实验室、数字广播室、计算机教室等智慧应用场景,创设学习场、实践场、探究场、创新场、互动场;校内建设高速、安全的网络,实现无线网络覆盖全校;开发智能测温、钉钉无感考勤等安全系统,为学生安全保驾护航……最终打造信息融合、多元并蓄的现代化智慧校园,让学校管理更加精细化、智能化,不断提升学校的办学品质。



技术赋能

助力智慧教育提升


依托基于核心素养提升的“共生•三图六构五环节”课堂教学模式,学校让人工智能与教育深度融合,依托国家中小学智慧教育平台让以学定教、个性化学习、规模化因材施教以及精准辅导成为现实,有效破解传统教育的瓶颈,让教育在技术支撑下变得更温暖、更高效。

目前,学校已经实现教师和行政班的全员认证。12月5日,学校承办城阳区国家中小学智慧教育平台融合应用推进工作会,六位智慧教育种子教师在主会场及5个分会场分别进行了数学、语文、英语、科学、道德与法治、综合实践学科的国家中小学智慧教育平台融合应用课例展示,为“国家中小学智慧教育平台”的深入推进提供了有力支持。


此外,学校充分利用国家智中小学智慧教育平台、班级优化大师等资源进行班级管理、学生评价、数据收集和分析,目前学校100%的教师能够运用信息化手段开展日常备课、授课,实现教师减负增效。基于数字化平台,学校还优化集备教研,打造“三研三备”线上、线下融合教研模式,加速教师专业成长。



人才培养

塑造数字教育样态


在人工智能教育方面,学校坚持普及与提高同步,构建完善“普及课、社团课、节日活动课”三级课程体系:创意编程、python编程等普及课程,让孩子们学有所好,开源硬件、C++等社团课程,让孩子们好有所长,开展“头脑挑战、科创未来、智能时代”等多个主题数字化节日活动课程,让孩子们学有所获。
近三年来,学校学生在城阳区“区长杯”青少年人工智能系列比赛、青岛市创意编程与智能设计大赛、青岛市机器人竞赛、宋庆龄少年儿童发明奖等比赛活动中先后获奖200余人次,教师荣获省、市、区优秀指导教师、优秀教练员等荣誉称号近百项。
在 2024 年全国青少年信息学奥林匹克竞赛(CSP - X/J)复赛中,青岛市城阳区第三实验小学的学子们凭借卓越的实力与不懈的努力,斩获一等奖3人,二等奖6人的好成绩!学校先后荣获信息学奥赛“金牌学校”、山东省“优秀参赛学校”、区长杯优秀组织单位等各级奖项。

    在智慧教育引领下,我校教师先后获全国信息技术与学科融合优质课特等奖、全国教师教育教学信息化交流活动案例一等奖、全国小学创新课堂教学实践观摩活动一等奖、全国智慧课堂典型案例 五十强、全国中小学实验教学精品课、山东省信息技术与学科融合优质课 一等奖等荣誉;以智慧教育实践问题入手,承担山东省、青岛市教育科学等课题6项,发表论文10余篇。

在青岛市强校提质政策引领之下,青岛市城阳区第三实验小学将继续完善学校智慧教育课程体系,在人工智能赋能课堂方面深挖细研,聚焦数字化校园建设,为城阳“智满校园、慧达高远”智慧教育品牌打造添砖加瓦。


编辑:张涛 袁彩燕

一审一校:宋志霞

二审二校:张 涛

三审三校:李晓丹



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城阳区第三实验小学
追求优质特色,实践共生教育--记录学校全面实施素质教育,追求优质与特色的点滴成长,成为家庭、学校、社会沟通与交流的绿色之窗。
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