躬耕教坛育桃李，初心如磐铸师德。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，推进班主任队伍建设，促进班主任间的交流与合作，上街实验学校于11月25日下午举行了“情绪管理”为主题的班主任论坛活动。全体班主任参加了会议。
在个人展示环节，七年级班主任王晓着重分享了一些有效的情绪调节的方法：暗自调整呼吸、限制提高音量、暂停处理问题、适度保持沉默、学会宣泄调剂、多与老师沟通等。每种方法都有理论指导和实践经验，都是可行操作之法。经验来源于经历，心得取之于智慧，而一切之源皆是对学生的大爱，是对教育的赤诚。
八年级班主任曲晓燕的“以心赋能，从心出发”，从三个方面讲述了自己的心得：学生的心理健康工作、教师心理问题的现状与表现、“超人老师”的自我关怀四大法宝。曲老师运用大量的数据分析、生动的案例分享幽默的超人老师法宝，来鼓励班主任在爱学生的同时也要好好爱自己，保证自己的健康与快乐，才能更好地分享爱、传递爱。
九年级班主任仝焕丽分享了“情绪管理”教师篇，从“情绪管理概述”“为什么需要情绪管理”“如何进行情绪管理”三方面阐述了班主任老师情绪管理的重要性。仝老师从班级近日的案例入手，以“面对学生这样的情绪你会怎么做”与班主任老师进行互动交流。生动的案例和热烈的互动展示了我们老师高尚的师德、可敬的教学机制，还有深度的仁爱之心。启迪老师们在纷繁琐碎的工作中，要不纠结，不内耗，智慧化解，幸福工作。
独行步伐虽疾，结伴方能行远。在集中交流环节，各位班主任畅所欲言，提出了班级管理中遭遇的种种难题与挑战，智慧的火花在此激烈碰撞，探索的热情只为守得花开。
水相荡乃化涟漪，石相击而发灵光。学生发展中心主任何志明做总结发言，高度赞扬本次活动的意义，希望大家对教育事业要用心做、主动做、持续做、创新做。只有用心做教育，才能敏锐发现问题并解决问题；只有主动登上班主任这个舞台进行历练，才能获得更快成长；只有立足当下，持之以恒，才能实现为党育人、为国育才的历史使命；只有勇当创新实践的第一人，才能培养适应新时代需要的创新型人才，并希望每一位班主任都能深耕细作，成长为更专业，更有智慧的班主任，心有繁花，一路芳华。
编辑：李晓帆
一审：马莉莎
二审：段 琪
三审：戚润轩
