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为认真贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件精神，进一步规范提高学校心理健康教育管理水平，加强学校心理健康教育队伍建设，9月25日下午，上街实验学校召开以“架起心灵沟通的桥梁”为主题的心理健康教育工作会议。
会议伊始，学生发展中心主任何志明详细解读了《郑州市上街实验学校心理健康教育工作方案》，并传达了学校心理健康教育活动计划，心理教师团队对该方案进行学习和讨论。
副校长鲁治敏高度赞扬了过去的一年学校心理健康教育的工作成就，对新学期的工作提出了具体要求：学校心理团队更要做好调查研究，摸准弄清学生的心理健康状况；做好教育引导，提高学生的心理素质；做好危机预警，把心理问题化解在萌芽状态；抓好队伍建设，打造一支素质优良的心理健康教育师资队伍；共同做好学生心理健康教育工作。
学校党支部副书记戚润轩在总结发言中提出了更高的要求，要站在为党育人、为国育才的高度和生命至上的高度；要做好常态化的教育引导，将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节，坚持五育并举，全方位促进学生心理品质提升；加强预警预判，提升心理危机识别与干预能力，进一步夯实“学校-年级-班级-宿舍-个人”五级预警网络体系，织密学生安全防护网；要聚焦突出问题，针对学生的现实问题和心理困扰，分级分类提供有效的帮扶举措，提高心理疏导的针对性；加强队伍建设，进一步深化专业赋能，全面构建“部门联动、齐抓共管、全员参与”的“大心理”工作格局，促进学生身心健康、全面发展,为促进教育质量提升、办好人民满意的教育保驾护航。
图文：王玉霞
编辑：李晓帆
审核：田传玺
责编：戚润轩
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