智慧起航，共创未来
“人工智能系统的智能水平即将全面超越人类水平，两年内将实现通用人工智能，‘机器换人’会让所有人下岗失业……”
这些观点，在9月13日仙林校区体育馆面对近4000名新生授课时，南京大学党委书记、中国科学院院士谭铁牛，列了一屏幕。
他将此视为谣言。
这节课也意味着南京大学面向全体本科新生开设的人工智能通识核心课，正式启动。
谭铁牛表示：“上这门课，你们不会那么容易被忽悠。”
他说，他最想对同学们说的是，“人工智能不能万能，还有很多不能，但在人工智能广泛渗透、智能化时代扑面而来的今天，你不学习、不了解、不拥抱人工智能，这是万万不能的。”
作为人工智能领域的著名学者，谭铁牛在面向南京大学新生人工智能通识第一课上，深入浅出地讲解了人工智能的基本概念和发展态势，引领同学们走近AI世界。
历史不长，智能程度不同
谭铁牛从“为什么开设人工智能通识核心课”“人工智能的基本概念”“人工智能的发展现状”等多个方面切入，带领学生们了解人工智能的重要性，以及人工智能技术是如何通过四次工业革命，成为推动人类社会进步与发展的决定性力量。
“人工智能充满未知的探索道路曲折起伏。”谭铁牛告诉同学们，人工智能这一概念的提出至今已有近70年，其目的就是探寻智能本质，研制出具有类人智能的智能机器。
那么什么机器具有智能？“如今我们看到一个机器人很容易辨别它具有智能，但当你看到一台电脑，判断它是否具备智能，这还是个很有争议的问题。”
谭铁牛介绍，在上个世纪四五十年代，著名科学家图灵设计了测试，如果计算机能在5分钟文字对话中回答由人类测试者提出的系列问题，且超过30%的回答让测试者认为是人类回答，则计算机通过图灵测试，并认为其具有智能。
“当然，如今这个测试是否能衡量计算机具有智能，已经有很多不同看法，毕竟在现在看来是过于简单了，所以需要重新测试。”他说。
根据智能程度不同，人工智能被分为弱人工智能、强人工智能甚至超人工智能。
对此，谭铁牛对新生们科普道：“强人工智能，抛开能否实现、有没有必要实现的这个问题，就概念来说，指的是研制出和人一样聪明、具有通用能力的机器；而所谓弱人工智能，就是让机器做某些事情时聪明一点，干一件事就行，不要求‘全面’达到人类智能水平。”
目前人工智能有智能没智慧、有智商没情商
就搂两年“火爆”的生成智能，谭铁牛介绍说，“它是基于算法、规则等自动生成文本、图片、视频、代码等内容的人工智能技术”。
经历60余年的发展历程，人工智能已经走入日常生活。讲到人工智能发展态势，谭铁牛提出，专用人工智能已日趋成熟，生成式人工智能取得重要突破，人工智能驱动的科学研究备受关注，人工智能的应用领域不断拓展……他不仅介绍了发展态势背后的原因，还融入了不少生动的案例。
“专用人工智能由于任务单一、需求明确、应用边界清晰，形成了人工智能领域的单点突破。”谭铁牛表示，“换句话说，只干一件事的机器人已经可以干得很精深。比如它打德州扑克、下围棋都已经战胜人类。”
仿生机器人领域也有不少亮点：地面自行站立的电动atlas机器人、跟真鱼一样自由游弋的仿生机器鱼……谭铁牛现场展示了几个小视频，立刻引发了同学们的阵阵惊叹声。
但是，谭铁牛也强调，通用人工智能尚处于起步阶段。“就拿ChatGPT来说，在对话中还处于幻觉严重、逻辑混乱、语言重复、条理不清的问题；Sora文本生成的视频无法精准复刻复杂场景的物理特性和因果关系，容易混淆文本提示中的空间细节。”
谭铁牛还举了个例子，“机器如何翻译以下语句——他吃食堂。他吃面条。他吃大碗。”讲台下，学生们发出了会心的笑声。
谭铁牛补充说，人的大脑是一个通用的智能系统，能举一反三、融会贯通，可处理视觉、听觉、判断、推理、学习、思考、规划、设计等各类问题，可谓“一脑万用”。相反，目前的人工智能系统可谓有智能没智慧、有智商没情商、会计算不会“算计”、有专才而无通才，与人类智慧还相差甚远。
上这门课，不容易被谣言忽悠
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