教育部课程教材研究所组织开展京津冀和雄安新区义务教育道德与法治、普通高中数学教研活动

文摘 2024-11-26 14:33 北京

为提高京津冀和雄安新区普通高中学科教研员（骨干教师）单元教学研究、实施和指导能力，根据工作计划，2024年11月21-22日，教育部课程教材研究所（以下简称教材所）联合北京教育科学研究院、天津市教育科学研究院、河北省教育科学研究院，组织开展了京津冀和雄安新区义务教育道德与法治、普通高中数学教研活动。义务教育道德与法治、普通高中数学课程标准修订组专家，北京、天津、河北省级义务教育道德与法治、普通高中数学教研员，北京、天津各区和河北各地市（含雄安新区）义务教育道德与法治、普通高中数学教研员（骨干教师），500余人参与教研活动。

活动期间，教育部义务教育道德与法治课程标准修订组核心成员、北京师范大学李晓东教授，普通高中数学课程标准修订组组长、首都师范大学王尚志教授，北京教育科学研究院数学教研员丁明怡分别做了专题讲座。在专家指导下，三地教研员和骨干教师通过同课异构、单元说课、交流研讨、工作坊等多种方式，聚焦指向核心素养的单元教学设计进行了深入研讨。

三地教研员和骨干教师普遍认为本次教研活动打开了思路、开阔了视野，不仅深刻把握了课改理念要求与努力方向，而且在听评课方面学到了“真方法”。大家纷纷表示回归工作岗位后会认真反思，努力向下扎根、向上生长。

本次教研活动，是教材所贯彻落实教育部《加快推进京津冀基础教育协同发展工作方案》精神，持续组织京津冀三地教研员（骨干教师）开展的第三期学科教研活动。教材所将根据教育部工作部署，持续加强京津冀教研共同体建设，不断提升三地教研员和教师实施课程标准的能力。

来源：课程教材研究所

微信编辑：范琪

责任编辑：罗妍

审核：李泽林

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