随着时代的发展和科技的飞速进步，数字化教育已经成为教育领域中不可或缺的一部分。据最新统计，超过70%的学校已经开始采用某种形式的数字化教学工具，显著提高了教学质量和学生的参与度。在这一浪潮的推动下，数智赋能教学改革逐渐成为推动教育创新的关键力量。数字化技术不仅显著提升了教学的质量与效率，更为学生带来了更加个性化、精准化的学习体验。在这样的背景下，全国AI教育教学应用实训营应运而生，致力于通过先进的AI技术和智能解决方案，为教育工作者搭建一个全面的学习与实践平台。本实训营将聚焦全球范围内高校在AI大模型教育教学方面的最新实践，探讨跨文化交流与AI技术的融合，并深入解析AI在教学设计、课堂讲授及评价反馈等多个环节的应用。我们还将利用AI工具帮助教师优化课程规划、丰富教学材料、改善在线教学方式，力求在每一个教学环节中实现智能化升级。介绍如何运用AI进行学科大模型的构建，探索AI在学术研究、教学实践中的潜力，同时关注学生情感识别与智能教学设备的未来发展。我们诚挚地邀请每一位教育工作者，无论您是经验丰富的资深教师还是充满热情的新手，都欢迎您加入我们的行列，一起探索AI技术如何引领教育的未来。让我们携手合作，为学生们创造一个更加智能、高效且个性化的学习空间。![]()
深入探讨人工智能大模型在全球高校教育教学中的应用动态，体验AI如何革新教学设计、授课、评估等各个环节。
获得最新的AI教育教学知识，掌握实用的AI教学工具，为未来的教育改革做好准备。
培训安排：9:00-12:00；14:00-17:00；答疑交流赵坚毅老师，经管之家（原人大经济论坛）的创始人，该平台用户超过1000万，是经济管理和大数据领域最具影响力的在线社区之一。同时，赵老师还担任中国社科院高等经济大数据中心副主任，CDA数字化人才认证的发起人，以及人工智能CAIE研究院院长。他在《经济研究》、《管理世界》等国内顶级期刊上发表了多篇论文，并主持了多项国家自然科学基金和国家社会科学基金项目。本课程旨在为教育工作者提供一个全面的AI教育教学应用实训平台。课程内容涵盖：2.AI智能教学设计，包括课程选题、教学计划书更新、教学大纲制作等。3.AI辅助教师授课技巧，包括在线授课和PPT讲解。5.学科大模型构建，以经济学为例，介绍学术研究AI工具。6.探讨AI辅助教学实践、学生情绪检测与智能教育教学设备的未来发展。1.全球视野：分析美国、欧洲及中国高校在AI大模型教育教学中的创新实践，提供跨文化教育的视角。2.AI辅助教学：从课程选题到作业考试题目生成，全方位利用AI技术优化教学流程。3.实践导向：结合宏观经济学等学科案例，提供具体的AI教学应用场景。4.技术融合：利用notebookLM等技术，提升在线授课和PPT讲解的效果。5.数据分析：通过课堂表现和作业批改的数据分析，优化教学策略。6.学科深度：以经济学为例，介绍学术研究AI工具，构建学科大模型。1.应用案例分析：深入探讨美国、欧洲及中国高校在AI大模型教育教学中的创新实践2.跨文化教育与AI：分析国外如何利用AI大模型进行学术科研，以及相关案例研究以宏观经济学为例，探讨如何为课题和科研论文设计吸引人的标题基于教学目标、重点、难点及互动环节，详细规划教学大纲示例：宏观经济学16周课程，特别关注AI技术在某一课程周的深入应用整合生成案例、图片、思维导图、课程小故事及思政建设内容结合布鲁姆出题理论和AI实践，设计有效的作业和考试试题① 向AI提问自己课程的选题，设计相关的提示词，将提示词的三要素融合进去。角色、指令、上下文；② 准备好自己的教学计划书文件，设计对应的提示词，让AI根据新的教学目标更新教学计划书；③ 使用自己设计的提示词，让AI给出两个具体章节内容的课程大纲。① 使用提示词，让AI推荐除了授课教材以外的辅助教学参考资料；② 根据你班一名学生的具体情况，设计提示词，让AI根据该学生的情况推荐适合他的辅导资料；③ 选择某一节课的教学大纲，使用AI帮助在其中合适的地方插入实际的案例内容，帮助学生理解知识点。① 使用AI生成图片，包括风景图、人物图、插画等；② 使用AI的思维导图功能，创建整门课程或者具体某一章节课程的思维导图，并进行修饰和修改，使其符合授课需求③ 选择某一节课的教学大纲，使用AI帮助在其中合适的地方插入思政建设的内容② 使用布鲁姆六大层级理论生成一套作业小测，每个层级两道题，包含选择题和判断题③ 使用布鲁姆六大层级理论生成一套作业小测，每个层级一道题，采取简答题的出题形式①选择课程中的一个重要知识点，设计一组包含角色、指令和上下文的提示词，使用AI基于这些提示词生成某一章节详细的教学内容。② 根据班级学生的整体学习情况，设计提示词，让AI推荐适合提升全班学生对该知识点理解的教学活动方案，并形成教学计划书文件。③ 使用AI的思维导图功能，将生成的图片与知识点进行整合，形成一个完整的知识框架思维导图。基于该知识点对应的教学大纲，利用AI在大纲中的关键部分插入合适的实际案例和思政建设内容，完善教学大纲。④ 根据布鲁姆六大层级理论，生成一套针对该知识点的作业小测，题型包含选择题、判断题、简答题，且各层级题目分布合理，并创建相应的PPT课件来呈现这些作业小测的题目和答案解析。利用notebookLM技术，辅助教师进行PPT讲解，提升教学效果练习6：选择您上课使用的PPT，转化为PDF格式，尝试教授学生如何使2.整理经济学领域内的经典论文和书籍，构建学科小模型和大模型练习7：尝试建立您教授科目的一个大模型，插入自己授课的文件资料，并告诉学生如何使用您搭建的模型进行问答利用AI技术辅助阅读外文文献，提高文献综述、课题申报书、任务书、开题报告及在线写作的效率练习8：假设您要申请课题，但是不知道如何选题，尝试用AI提供灵感思路并生成范文练习9：根据您的选题，查找相关的文献并直接使用AI伴读进行了解，随后生成一份文献综述内容练习11：教授学生如何使用AI进行开题报告的生成，并进行范文的在线写作1.AI辅助教学实践：探讨如何使用notebookLM实现AI辅助教学，包括学生课后辅导和PPT内容的AI讲解，以帮助学生复习2.学生情绪检测与智能教育教学设备：探讨如何利用智能设备进行学生情绪检测，以优化教育教学过程1.6小时实战模拟解析（11个练习及1个综合练习的详细讲解视频）；2.AI工具季度使用权限（CAIE季度免费使用-ChatGPT等大模型）；3.文房思宝5篇范文生成权限（每篇高达20w字）；QQ：3196394371
微信：jgzjwanzi
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