你想提升自自己的科创能力吗？
你想认识志同道合的小伙伴吗？
你想创造出属于自己的竞赛作品吗？
你想参加全国大学生赛事“挑战杯”吗？
Part.1
竞赛宗旨：
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战
参赛对象：
凡在 2025 年 6 月 1 日以前正式注册的全日制非成人教育的西安建筑科技大学在籍注册本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）均可选择合适的赛道参赛。其中，大学生课外学术科技作品竞赛仅限本科生和硕士研究生参赛，自然科学类学术论文仅限本科生参赛。
Part.2
竞赛内容
竞赛包括 2 项主体赛事：大学生课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划竞赛。参赛项目应有较高立意，积极践行社会主义核心价值观。应符合国家相关法律法规规定、政策导向。应为参赛团队真实项目，不得侵犯他人知识产权，不得借用他人项目参赛；存在剽窃、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现将取消参赛相关权利并自负一切法律责任，取消作品所在学院集体奖项的评选资格。以项目团队形式参赛，每个团队人数原则上不超过8人，每个项目指导教师原则上不超过2人。
申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类。其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。
1、自然科学类学术论文
（1）自然科学类学术论文作者仅限本科学生。
（2）论文观点新颖，逻辑严密，具有现实指导意义。
2.哲学社会科学类社会调查报告
（1）参赛的哲学社会科学类作品限定在发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治5个组别内。
发展成就：
可以着眼于构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放、科技自立自强等。
文明文化：
可以着眼于强化社会主义意识形态、社会文明建设、文化事业和文化产业、文化传播等。
美丽中国：
可以着眼于绿色低碳、污染防治、生物多样性保护、能源清洁利用等。
民生福祉：
可以着眼于建设高质量教育体系、完善分配制度、促进就业、健全社会保障、推进健康中国建设、疫情防控等。
中国之治：
可以着眼于全过程人民民主、全面依法治国、维护国家安全、完善社会治理等。
（2）哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用了的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告。此类作品请同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。
（3）哲学社会科学类社会调查报告在15000字以内。
3.科技发明制作类
（1）各种类型的发明创造，包括硬件制作和软件编写，具体分为如下两类：
科技发明制作A类：科技含量较高、制作投入较大的作品。
科技发明制作B类：制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。
（2）运用现代化科技，制作精细，作品应用价值大。
竞赛聚焦为党育人功能，从实践教育角度出发，引导和激励学生通过开展广泛的社会实践、深刻的社会观察，不断增强对国情社情的了解，将所学知识与经济社会发展紧密结合，提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，提升社会化能力。竞赛面向在校学生（团队中博士研究生不超过30%），以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容，评审过程中综合考虑项目的社会价值、实践过程、创新意义、发展前景和团队协作等方面因素。
参赛者的参赛作品应是针对一项发明创造、技术专利或服务创新。具体来源：参赛团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，参赛团队须提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可），引用其产品；或是一项可能研究发现的概念产品或服务。
参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业计划书。参赛项目应聚焦创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，设五个组别。
1.科技创新和未来产业
围绕创新驱动发展战略，推动数字经济健康发展，在量子技术、元宇宙、智能制造、信息技术、大数据、人工智能、生命科学、新材料、军民融合等领域，结合实践观察设计项目。
2.乡村振兴和农业农村现代化
围绕乡村振兴战略，在农林牧渔、电子商务、乡村旅游等领域，结合实践观察设计项目。
3.生态文明建设和绿色低碳发展
围绕绿色低碳发展和碳达峰碳中和目标，在绿色低碳产业、绿色消费、环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域，结合实践观察设计项目。
4.文化创意和区域交流合作
突出共融、共享，紧密围绕“一带一路”和京津冀、长三角、粤港澳大湾区以及成渝地区双城经济圈、长江经济带和黄河流域等区域合作，或在工业设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域，结合实践观察设计项目。
5.社会治理和公共服务
围绕国家治理体系和治理能力现代化建设，在政务服务、消费生活、公共卫生与医疗服务、金融与财经法务、教育培训、交通物流、人力资源、城乡融合等领域，结合实践观察设计项目。
为引导我校学生将自身科研实践向创新创业竞赛成果转化，深入挖掘有潜力的“挑战杯”作品，切实提升我校竞赛水平，在开展“粉体杯”竞赛期间，同时开展“挑战杯”校内重点项目培育计划。
1.在2023年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主体赛省赛中获奖的学院，可推报1件作品；在国赛中获奖的学院，可额外再推报1件作品。
2.入选“培育计划”的作品将提前开展作品培育打磨，打磨效果不佳的作品将进行淘汰。
3.最终通过“培育计划”打磨及考核的作品，将直接参与2025年“挑战杯”省赛作品遴选。
Part.3
竞赛安排
大赛设置参赛作品奖项，根据进入决赛项目数量和质量设置获奖奖项，其中：
1、“粉体杯”大学生课外学术科技作品竞赛设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，
2、“粉体杯”大学生创业计划竞赛设置金奖、银奖、铜奖；
3、大赛设置优秀指导教师、“粉体杯”科技活动先进个人、“粉体杯”科技活动先进工作者等三个先进个人奖项；
4、根据各学院获奖情况和竞赛组织情况设置“粉体杯”和“优秀组织单位”集体奖项，“粉体杯”为竞赛最高集体荣誉。大赛统一颁发证书、奖杯或奖牌。
1.学院初赛阶段
各学院结合实际情况，做好参赛动员、报名咨询、项目指导和学院初赛等工作，于2024年11月8日前，以学院为单位，将作品电子版发送至科协邮箱（jiandakexie2011@163.com）。需要提交的材料有：
（1）参赛项目材料：
“项目文本”（论文、报告或商业计划书等），提要：
①文本完整版以PDF格式提交。
②文本无支撑材料版以Word格式提交，用于作品查重。
“项目介绍材料”：20页以内PPT，以PDF格式提交，文件大小不超过20MB。
作品文件夹命名格式为：主体赛事简称（学术科技/创业计划）-3位自然数字编号（两个赛事均从001开始编号，编号由学院院赛排名为序）-作品名称，如：学术科技-001-用绣花功夫，传史韵乡愁：西部地区4省15市19历史地段传统院落的现状调查及保护更新策略研究。
（2）参赛项目汇总表：学院按照有关要求，汇总推报的参赛作品，提交《参赛作品汇总表》（附件6）纸质版一份（加盖学院公章），并同时提交汇总表电子版（命名为“XX学院参赛作品汇总表”，以院赛排名为序）。
2.学校初评阶段
对各学院提交的参赛作品进行重复率检测和形式审查（包括文本格式等），并根据《评审标准》，综合评出进入终审答辩环节项目名单和拟授铜奖、二等奖、三等奖项目名单。2024年11月22日前，公布进入决赛阶段项目名单。
3.终审决赛阶段
12月中旬，学校组织专家评委，根据《评审要点》对参赛作品文本和终审答辩表现进行评选打分，并根据成绩评出最终校级获奖作品。
4.项目推优阶段
12月下旬，学校从本届及上届“粉体杯”竞赛中课外学术科技作品竞赛类获奖作品中遴选优秀参赛作品，参加陕西省及全国“挑战杯”竞赛，并邀请专家对参赛作品进行辅导。
1.在“粉体杯”竞赛中取得优异成绩的参赛团队将优先推荐参加省级、国家级大学生创新性实验计划项目。
2.在本届“粉体杯”课外学术科技作品竞赛中获特等奖的项目，可以参加2025年“挑战杯”省赛参赛作品的遴选。
3.根据《西安建筑科技大学本科生综合素质教育学分考核认定办法》，凡在“粉体杯”竞赛获奖或考核认定成功参赛者，将根据《学生手册》由学院认定相应的学术科技创新实践学分。
Part.4
注意事项
1.各学院要指导学生在遵循学术规范和尊重知识产权基础上，实现大学生创新创业训练计划、青年观察计划、“三下乡”等实践成果向“粉体杯”竞赛转化。鼓励参与教师研究课题的学生，从教师研究课题中选择符合“挑战杯”竞赛要求的部分参赛。
2.参赛项目文本封面、目录、正文、附录等部分均不得出现作者学院、班级和指导老师等影响评审公正性的信息。
联络方式
有关竞赛未尽事宜请致电校团委或访问相关网站、QQ交流群、微信平台获取相关信息。
联系人及联系方式：
邓博文 029-82201830
竞赛网站：
http://xtw.xauat.edu.cn/
QQ 交流群：
微信公众号：
西安建筑科技大学大学生科技协会
编辑 | 王宇航
校对 | 钱昌铠
审核 | 邓博文
