深度学习是“学习者以高级思维的发展和实际问题的解决为目标，以整合的知识为内容，积极主动地、批判性地学习新的知识和思想，并将它们融入原有的认知结构中，且能将已有的知识迁移到新的情境中的一种学习”。
作为教师应注意课程的统一整合，教师与幼儿协商，共同寻找现实生活中的问题，促进课程内容与幼儿真实生活和经验整合，从而使幼儿将课程经验整合到自己的意义架构中。、
小编今日根据幼儿深度学习的内容，整理除了幼儿深度学习评价量表，各位幼教同仁们可以根据自己班级幼儿游戏的情况，进行评价，更好的了解幼儿发展情况~
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