家校协同共育人
智慧父母齐成长
前言
真正的教育，从来就不单单是学校的事情，更是家庭、学校和社会共同的责任。
火把社区是广州最早的、目前规模最大的一家专注于做流动儿童社区服务的公益组织。火把社区扎根于新桥村已13年，我们通过建立儿童社区活动中心，为社区内18岁以下的流动儿童及其家庭提供社区服务，目前火把社区运营的活动中心有新桥，石岗东村，石碁三个活动中心。
我们携手学校，在今年推出了正向教养工作坊，旨在为家长提供学习互助型的平台，通过父母自身的成长来成就孩子的快乐童年。
5月14日，正向教养-20小时工作坊石岗金雁青少年之家专场启动仪式暨第一次工作坊正式启动。石岗小学朴英校长和火把社区总干事李小凤出席活动。
活动中，家长们与朴校长、正向教养导师燕子进行了多方面的沟通交流，共同在家庭教育上进行了进一步学习与思考，获得良好效果，为后续工作坊的开展拉开了良好序幕。
本系列活动，由火把社区（广州市番禺区小金雁社区公益服务中心）、广州市番禺区石岗小学、番禺区朴英家庭教育名师工作室主办，协办单位为番禺区大龙街妇女联合会、石岗东村妇女联合会和番禺区石碁教育指导中心，支持单位为救助儿童会。
-PART 01-
“好问墙”
签到时，
邀请家长思考并填写以下问题：
“我心目中好的孩子”、
“我心目中好的家长”、
“教养孩子，困扰我的事”
在日常生活中，家长们在家庭教育上常常遇到一些困难和挑战，怎么和孩子无障碍沟通？如何能更好地引导孩子并帮助孩子去行动？怎么帮助我家孩子更好地成长？……
工作坊让大家看见，并不只有您自己面临这样的问题。家长们在这里可以相互沟通、相互支持以及分享，有助于您寻找到助力孩子成长的志同道合的家长伙伴。
我们当然都希望孩子能更好地健康成长，成为一个出色的人。但同时，我们在这里思考，对您来说怎样才是一个“好的孩子”、一个“好的家长”。
真的有所谓“好的孩子”“好的家长”的定义吗？每个人认为的“好的孩子”都是用统一的标准吗？我们可以怎么样去理解“好”？
也许，我们也可以思考，自己所希望的美好家庭中，幸福的、有无限可能的家长和孩子的样子。
-PART 02-
李小凤总干事对火把社区以及本次家长工作坊的背景进行了介绍。
火把社区扎根于新桥村，通过建立儿童社区活动中心、链接社会资源，为社区内18岁以下的流动儿童及其家庭提供社区服务。致力于建设“有温度的社区，有力量的孩子。”
而今年，在各主办单位的支持下，火把社区携手学校推出正向教养工作坊，为流动人口家庭和孩子提供在家庭教育方面的资源，希望通过父母自身的成长来成就孩子的快乐童年，建设“有温度的家庭”。
“哪怕只能影响到一个家庭，
我也愿意把这件事继续做下去”
朴校长分享了自己的家庭教育经历。她提到自己在教育孩子的过程中和家长们一样，也曾遇到过很多困扰，这些经历让她深深意识到家庭教育的重要性。
这些年来，朴校长一直在推动家庭教育工作的发展，成立了家庭教育名师工作室，并与火把社区等公益组织合作开展了相关培训活动。
在谈到推动家庭教育遇到的困难时，朴校长表示，她花了近八年的时间把爸爸们拉进家庭教育活动中去。尽管过程中有很多艰辛，但第一步的迈出已经弥足珍贵，标志着一大步的前进。
而现在，越来越多的爸爸们也逐渐开始意识到，家庭教育中父亲角色的重要性和不可替代性，并努力投入到家庭教育工作中去。
讲话的最后，朴校长表示，希望在未来能带动更多家长走向家庭的幸福。
-PART 03-
活动伊始，导师燕子先对课程进行了简单介绍。
通过“漫步空间”和“泡泡问”两个热身环节，帮助家长们搭建场域链接和感知，打开人与人之间的互动。
家长们相互认识，建立关系，进行简单的交谈并了解成员们的家庭教育观念。
“家庭梦想墙”
家长们思考并讨论，最终把自己的家庭梦想张贴到“梦想之家”中。
一方面，导师和家长们共同讨论家庭教育理念，通过故事联想、案例交流等方式给大家分享了正向教养是什么，以及鼓励正向的沟通技巧。
讨论
交流
另一方面，家长们积极分享自己在日常生活中遇到的家庭教育烦恼，成员间相关分享经验，共同讨论更好的引导孩子的方法和技巧。
有些家长默默聆听其他成员的经验分享，也记录下了一些教育孩子的技巧和启发。
最后，导师和家长们一起观看了一个家庭教育相关视频，并围绕这个视频进行了热烈的家庭教育讨论和感想分享。
两个半小时的活动圆满结束，在这第一次工作坊中，正向教养导师、校长和家长们就共同提升家庭教育能力和水平达成了共识。
并希望通过接下来的工作坊，大家学习更有效的正向教养方法和技巧，学会读懂孩子、读懂自己，有效沟通。
家长间分享教育经验，共同解决家庭教育中的难题，形成互助与支持。
家长反馈：
上完这次课，突然发现自己以前使用的比较多都是“改错”教育，正向教养的方式比较少，忽然有点愧对孩子的感觉，但我想之后慢慢改一改，希望和孩子的沟通能越来越好。
希望以后在教育过程中出现“坑”的时候，自己多留意一下。
三人行必有我师。我最大的感想是，原来有些问题别的家长的回答可以进行参考，原来我也可以这样做。
在批评孩子的时候他哭我也哭，知道自己要改变，但在操作上好难做到，希望在之后的活动中我能找到办法慢慢改变。
回去得多夸夸孩子！
我感觉之前一直是孩子妈妈在做，而我忽略了自己的存在。我之前在家里充当的是说教的角色，但现在越来越意识到爸爸妈妈都要在家庭里一起成长一起教育孩子。
后续工作坊主题预告：
主题二：如何正向读懂自己？
主题三：如何正向读懂孩子？
主题四：如何与孩子无障碍沟通对话？
主题五：家庭成员不同的教养观念，如何教养孩子？
主题六：忍无可忍，能不能打骂？
主题七：我能让孩子自主学习？
主题八：如何让陪伴更有价值？
当前工作坊尚余数个参与名额，诚挚邀请更多家长加入正向教养工作坊！
联系方式：020-31062152
支持我们
火把社区成立自2010年，十几年间，我们秉承“社区（社群）问题，社区（社群）解决”的理念，扎根广州城边的基层打工者社区，和社区的成人共同促进流动儿童城市社区生存及发展。
如果你认同我们，诚挚地邀请您参与每月小额捐赠计划，成为传递温暖传递爱的社区火炬手，您的每一分温暖与爱都将帮助我们未来更好地扎根打工者社区，和基层打工者在一起，共同促进流动儿童的成长，一起建设城市的新家园。
来源：火把社区
